چکیده مقاله
محیط های آموزشی از مهم ترین عوامل موثر در شکل گیری مسیر تحصیلی و شغلی دانش آموزان محسوب می شوند این محیط ها علاوه بر انتقال دانش، زمینه رشد مهارت های شناختی، اجتماعی و حرفه ای را نیز فراهم می کنند هدف پژوهش حاضر واکاوی نقش محیط های آموزشی در هدایت تحصیلی و آمادگی شغلی دانش آموزان است پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی–تحلیلی و بر اساس بررسی منابع علمی مرتبط با تعلیم و تربیت، هدایت تحصیلی و توسعه مهارت های شغلی انجام شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که کیفیت محیط های آموزشی، نوع تعاملات آموزشی، برنامه های درسی و فرصت های یادگیری مهارت محور تاثیر قابل توجهی بر انتخاب مسیر تحصیلی و آمادگی دانش آموزان برای ورود به بازار کار دارد نتایج پژوهش بیانگر آن است که محیط های آموزشی کارآمد می توانند با ایجاد فرصت های یادگیری متنوع و هدایت تحصیلی هدفمند، زمینه رشد علمی و حرفه ای دانش آموزان را فراهم کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سمعیل زاده سیار، مصطفی و منفرد، بیژن و قلیچ، طاهره،1404،واکاوی نقش محیط های آموزشی در هدایت تحصیلی و آمادگی شغلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه