مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونه توانستم علاقه به نماز را در دانش آموزان افزایش دهم ؟

چکیده مقاله

نماز از بنیادی ترین آموزه های دینی و تربیتی در فرهنگ اسلامی است و می تواند نقش مهمی در رشد اخلاقی، معنوی، رفتاری و اجتماعی دانش آموزان ایفا کند دوران نوجوانی، به ویژه مقطع متوسطه اول، مرحله ای حساس در شکل گیری شخصیت، باورهای دینی، عادت های رفتاری و نگرش های فردی است در این دوره، دانش آموزان از یک سو در حال تجربه استقلال طلبی و هویت یابی هستند و از سوی دیگر تحت تاثیر همسالان، خانواده، فضای مجازی، رسانه ها و محیط مدرسه قرار دارند بنابراین اگر برنامه های دینی در مدرسه به شیوه ای خشک، تکراری و اجبارگونه اجرا شود، ممکن است اثر تربیتی لازم را نداشته باشد و حتی موجب بی میلی برخی دانش آموزان شود در دبیرستان پسرانه دوره اول سعدی، با وجود برگزاری نماز جماعت، مشاهده شد که همه دانش آموزان با علاقه و انگیزه در این برنامه شرکت نمی کنند برخی دانش آموزان نماز را صرفا یک برنامه الزامی مدرسه می دانستند و برخی دیگر نسبت به فلسفه، آثار و اهمیت آن آگاهی کافی نداشتند از این رو، پژوهشگر تلاش کرد با استفاده از روش اقدام پژوهی، ضمن شناسایی علل کاهش علاقه دانش آموزان به نماز، راهکارهای عملی و تربیتی برای افزایش انگیزه آنان طراحی و اجرا کند در این پژوهش، اطلاعات از طریق مشاهده مستقیم، گفت وگو با دانش آموزان، مشورت با همکاران، بررسی وضعیت حضور دانش آموزان در نماز جماعت، گفت وگو با مدیر و معاونان مدرسه و مطالعه منابع تربیتی و دینی گردآوری شد سپس راهکارهایی مانند ایجاد فضای صمیمی، مشارکت دادن دانش آموزان در برنامه نماز، استفاده از تشویق های مناسب، برگزاری مسابقات فرهنگی، انتخاب یاوران نماز، دعوت از سخنرانان جذاب، نصب پوسترهای آموزنده، پاسخ گویی به پرسش های دینی دانش آموزان و ارتباط با خانواده ها اجرا گردید نتایج اجرای راهکارها نشان داد که علاقه دانش آموزان به نماز افزایش یافته، تعداد شرکت کنندگان در نماز جماعت بیشتر شده و فضای مدرسه از نظر معنوی و فرهنگی پویاتر شده است همچنین دانش آموزانی که پیش از این نسبت به نماز بی تفاوت بودند، پس از اجرای برنامه ها مشارکت بیشتری نشان دادند این پژوهش نشان داد که برای تقویت علاقه به نماز، تنها توصیه و اجبار کافی نیست، بلکه باید از روش های جذاب، مشارکتی، عاطفی و متناسب با ویژگی های سنی دانش آموزان استفاده کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اوید، محمدحسین،1404،چگونه توانستم علاقه به نماز را در دانش آموزان افزایش دهم ؟،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۶۷۴ مشاهده

دشمن شناسی در اسلام (با تکیه بر قرآن، حدیث وبیانات امام خمینی و رهبری)

هدف این پژوهش تبیین مبانی، معیارها و اصول دشمن شناسی از منظر اسلام با تاکید بر منابع اصیل دینی قرآن و اح…

دشمن شناسیقرآنبصیرت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۹۷ مشاهده

تبیین مبانی، ابعاد و کارکردهای فریضتین امر به معروف و نهی از منکر به عنوان دو وظیفه محوری در اسلام

هدف این پژوهش تبیین مبانی، ابعاد و کارکردهای فریضتین امر به معروف و نهی از منکر به عنوان دو وظیفه محوری…

امر به معروفنهی از منکرنظارت همگانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳۰ مشاهده

اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی

اقتصاد مقاومتی به عنوان الگویی بومی از توسعه، تنها در بستری از انسجام اجتماعی و امنیت فراگیر امکان شکوفا…

وحدت ملیاقتصاد مقاومتیامنیت ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳۹ مشاهده

تاثیر بازی های آموزشی بر ارتقای مشارکت فعال دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی

بازی های آموزشی در سال های اخیر به عنوان یکی از راهبردهای نوین برای خروج از رویه های سنتی و افزایش انگیز…

بازی های آموزشیمشارکت فعالمشارکت رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۰ مشاهده

تاثیر جنگ های اخیر بر روند اموزش و پرورش

جنگ های اخیر در نقاط مختلف جهان تاثیرات گسترده ای بر نظام آموزش و پرورش داشته اند تخریب مدارس و مراکز آم…

آموزش و پرورشمدارسآوارگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۹ مشاهده

بهینه سازی سبد سرمایه گذاری با روش های ریاضی

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه کارایی روش های مختلف ریاضی در بهینه سازی سبد سرمایه گذاری شامل روش کلاس…

الگوریتم ژنتیکالگوریتم ازدحام ذراتروش میانگین-واریانس