چکیده مقاله
چکیده :با پیشرفت روزافزون صنعت و تکنولوژی در جهان، اهمیت و ضرورت آموزش علوم پایه بیش از پیش احساس می شود دوره ابتدایی نقشی اساسی در شکل گیری مفاهیم علمی و ایجاد علاقه مندی در کودکان نسبت به این حوزه ایفا می کند اینجانب، سوران رحیم پور، در سال تحصیلی ۱۴۰۵ ۱۴۰۴ در دبستان شهیدان یزدانفر، مسئولیت تدریس کلاس چهارم ابتدایی را بر عهده داشتم یکی از چالش های اساسی که با آن مواجه شدم، عدم علاقه و انگیزه کافی دانش آموزان به درس علوم بود برای حل این مشکل، تصمیم گرفتم پژوهشی را در این زمینه آغاز کرده و راهکارهایی برای جذب دانش آموزان و افزایش علاقه مندی آن ها به درس علوم بیابم پس از جمع آوری اطلاعات اولیه و تحلیل آن ها، با به کارگیری روش های متنوعی از جمله طراحی و اجرای طرح های درس خلاقانه، استفاده از تشویق های موثر، و پیاده سازی روش های بازی درمانی و آموزشی جذاب، توانستم تا حد زیادی بر این چالش غلبه کرده و دانش آموزان را به درس علوم علاقه مند سازم
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حیم پور، سوران،1404،چگونه توانستم علاقه دانش آموزان پایه چهارم را به درس علوم افزایش دهم ؟،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه