اصول و نحوه روانشناسی و یادگیری کودکان از طریق بازی

چکیده مقاله

کودکان از طریق بازی افکارشان را بازگو می کنند و به همان راحتی که بزرگسالان احساساتشان را با کلمات بیان می کنند، آنان نیز همین کار را به وسیله بازی انجام می دهند و بسیاری از احساسات خود از قبیل ترس، اندوه، خشم و شادی را از همین طریق بیان می کنند کودک در طول بازی توانایی حل مشکلات خود را پیدا می کند و به وسیله آن می تواند اعتماد به نفس و روحیه استقلا ل طلبی را در خود پرورش دهد و به احساس امنیت و ارزشمند بودن دست یابد از این رو هدف در این پژوهش معرفی تکنیک های مختلف بازی درمانی و کاربردهای مختلف آن برای تشخیص ،پیشگیری و درمان اختلالات رفتاری در کودکان میباشد دراین تحقیق استفاده های بالینی و پرداختن به ارزش درمانی بازی ، درکودکان مورد بررسی قرار میگیرد ، و به والدین و مربیان راهبردهای برای وارد شدن به دنیای کودکان از طریق بازی ارایه می دهد ابزار پژوهش و گرداوری اطلاعات دراین مقاله مروری ، منابع کتابخانه ای، مقالات ، کتاب های مربوط با موضوع تحقیق و نیز سایت های موجود در شبکه جهانی اطلاعات اینترنت و میباشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بیتا صبری رزم

کارشناسی علوم تربیتی

�بری رزم، بیتا،1404،اصول و نحوه روانشناسی و یادگیری کودکان از طریق بازی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه