اهمیت تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی

چکیده مقاله

تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی، نه یک حاشیه، بلکه متن و جوهره ی اصلی تعلیم و تربیت است که هویت و جهت گیری کلی فرایند یاددهی یادگیری را تعیین می کند این پژوهش مروری، با هدف تبیین جایگاه و کارکردهای این دو حوزه ی مهم، به بررسی مبانی، اهداف، چالش ها و راهکارهای عملیاتی کردن آن ها در محیط های آموزشی پرداخته است یافته ها نشان می دهد که غفلت از این ابعاد، جامعه را با بحران معنا، کاهش سرمایه ی اجتماعی و افزایش آسیب های روانی رفتاری مواجه می سازد در مقابل، نظام آموزشی متعهد به تربیت دینی و اخلاقی، نسلی مسئولیت پذیر، منضبط و دارای وجدان کاری و همدلی پرورش می دهد که می تواند پازل پیشرفت مادی و معنوی را به هم پیوند زند این مقاله، با اتکا به منابع معتبر و دیدگاه های صاحب نظران، بر ضرورت بازنگری در برنامه های درسی، روش های تدریس و ارزیابی، به گونه ای که یادگیری اخلاقی و دینی به یک تجربه ی زیسته و ملموس تبدیل شود، تاکید می ورزد نتیجه آنکه مدارس و دانشگاه ها باید به عنوان کانون های رشد فضایل اخلاقی و تعمیق باورهای دینی عمل کنند و این رسالت را با رویکردی تعاملی، پویا و مبتنی بر نیازهای عصر جدید به پیش ببرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرزو رستمی موری

فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۲۰۷۶۱۶۱۶

مریم دلفی

فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۱۸۷۷۲۱۰۱

پریسا فتحی

فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۶۶۳۳۱۱۰۸

فریبا حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۸۵۰۲۸۱۷۲

�ستمی موری، آرزو و دلفی، مریم و فتحی، پریسا و حسینی، فریبا،1404،اهمیت تربیت اخلاقی و دینی در نظام آموزشی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه