هویت یابی وبحران هویت در نوجوانان

چکیده مقاله

هویت یابی فرآیندی پویا و چندبعدی است که در طی آن نوجوان به بازتعریف خویشتن خویش در بستر تعاملات اجتماعی و فرهنگی می پردازد این دوره حساس که با دگرگونی های زیستی، شناختی و عاطفی همراه است، زمینه ساز شکل گیری پرسش های بنیادین درباره «کیستی» و «چیستی» فرد می گردد بحران هویت به عنوان وضعیتی گذرا اما گاهی پایدار، زمانی رخ می دهد که نوجوان در تلفیق جنبه های گوناگون هویت خویش با انتظارات محیطی دچار تعارض و سردرگمی می شود این بحران نه یک آسیب شناسی روانی، بلکه مرحله ای طبیعی از رشد است که در صورت هدایت صحیح، به یکپارچگی و انسجام هویت می انجامد عوامل متعددی همچون خانواده، مدرسه، همسالان و رسانه ها در شدت و ضعف این بحران نقش آفرینی می کنند نوجوان در این مسیر پیچیده، میان ارزش های سنتی و مدرنیته، میان خواسته های درونی و فشارهای بیرونی، و میان آرمان ها و واقعیت ها دست به گزینش می زند ناتوانی در حل این تعارضات می تواند به آشفتگی نقش، بی هدفی، رفتارهای پرخطر و حتی انزوای اجتماعی بینجامد از سوی دیگر، گذار موفق از این بحران، زمینه ساز شکل گیری هویتی منسجم و مقاوم در برابر چالش های آینده خواهد بود بنابراین، درک عمیق ابعاد این پدیده برای والدین، مربیان و متخصصان حوزه نوجوانی از ضرورت های انکارناپذیر به شمار می رود رویکردهای نظری معاصر، بحران هویت را نه یک نقطه ضعف، بلکه فرصتی برای رشد و تحول شخصیت تلقی می کنند که بستری برای خودشکوفایی فراهم می آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه باسط

کارشناسی ارشد روانشناسی

�اسط، معصومه،1404،هویت یابی وبحران هویت در نوجوانان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه