چالش ها و راهکارهای آموزش مبانی فناوری اطلاعات در نظام آموزشی با رویکرد توسعه سواد دیجیتال

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، واکاوی جایگاه و چالش های آموزش مبانی فناوری اطلاعات در مدارس با تمرکز بر توسعه سواد دیجیتال دانش آموزان است روش پژوهش حاضر از نوع مروری توصیفی بوده و با استناد به ادبیات نظری و پژوهش های معتبر انجام پذیرفته است یافته ها نشان می دهند که با وجود گسترش زیرساخت های فناوری در آموزش و پرورش، آموزش فناوری اطلاعات همچنان با چالش هایی نظیر کمبود سخت افزار به روز، محتوای آموزشی غیرکاربردی و ناکافی بودن مهارت های معلمان روبرو است نتایج حاصله حاکی از آن است که انتقال از رویکرد صرفا ابزاری به رویکرد سواد دیجیتال و یکپارچه سازی فناوری در برنامه درسی، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای تربیت نسلی توانمند در عصر اطلاعات است در نهایت، پیشنهاد می شود که با بازنگری در محتوای کتاب های درسی و برگزاری دوره های توانمندسازی معلمان، کیفیت آموزش فناوری اطلاعات ارتقا یابد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا جلیلی

فرهنگی

علی نایب زاده

فرهنگی

�لیلی، زهرا و نایب زاده، علی،1404،چالش ها و راهکارهای آموزش مبانی فناوری اطلاعات در نظام آموزشی با رویکرد توسعه سواد دیجیتال،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه