چکیده مقاله
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین قرن بیست ویکم، تاثیر چشمگیری بر نظام های آموزشی جهان گذاشته است بهره گیری از این فناوری فرصت های ارزشمندی مانند شخصی سازی یادگیری، ارتقای کیفیت تدریس، تسهیل ارزشیابی، توسعه یادگیری هوشمند و افزایش بهره وری آموزشی را فراهم کرده است با این حال، استفاده گسترده از هوش مصنوعی با چالش هایی نظیر حفظ حریم خصوصی، امنیت داده ها، شکاف دیجیتال، ملاحظات اخلاقی، وابستگی بیش از حد به فناوری و لزوم توانمندسازی معلمان نیز همراه است هدف پژوهش حاضر بررسی چالش ها و فرصت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و پرورش است این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای انجام شده است یافته ها نشان می دهد که بهره برداری موثر از هوش مصنوعی مستلزم توسعه زیرساخت های فناوری، تدوین سیاست های آموزشی مناسب، آموزش معلمان و رعایت اصول اخلاقی در استفاده از این فناوری است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هارلو، معصومه،1404،چالش ها و فرصت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و پرورش،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه