بررسی تشریحی مکتب دوسلدوف در عکاسی

چکیده مقاله

مکتب دوسلدورف یکی از مهم ترین جریان های اثرگذار در عکاسی معاصر است که با تاکید بر مشاهده دقیق، ثبت منظم، نگاه عینی و پرهیز از بیان احساساتی، جایگاه عکاسی را در عرصه هنرهای تجسمی دگرگون کرد این مکتب در پیوند با فعالیت های هنری و آموزشی هیلا و برن بکر شکل گرفت و در ادامه، به وسیله شاگردان و هنرمندان نسل های بعد گسترش یافت موضوع اصلی بسیاری از آثار وابسته به این جریان، بررسی سازه های صنعتی، بناهای شهری، فضاهای معماری، مناظر طبیعی و ساختارهای اجتماعی است؛ اما اهمیت آن تنها به موضوعات انتخاب شده محدود نمی شود، بلکه در شیوه نگاه، نوع قاب بندی، نحوه استفاده از نور، تکرارپذیری، نظم مجموعه ای و فاصله گیری از بیان شخصی نیز آشکار می گردد پژوهش حاضر با هدف بررسی مبانی نظری، ویژگی های بصری، روش اجرایی و تاثیرات هنری مکتب دوسلدورف در عکاسی انجام شده است روش پژوهش توصیفی تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و اسنادی است در این پژوهش، آثار و دیدگاه های مرتبط با هیلا و برن بکر و جریان عکاسی شکل گرفته پیرامون آنان بررسی شده و نسبت این مکتب با عینیت گرایی نوین، عکاسی مستند، معماری، صنعت و هنر مفهومی مورد توجه قرار گرفته است یافته های پژوهش نشان می دهد که مکتب دوسلدورف، عکاسی را از ثبت لحظه های استثنایی و رویدادهای نمایشی به سوی مشاهده ساختارهای عادی، تکرارشونده و روزمره هدایت کرده است در این شیوه، ارزش یک تصویر لزوما به حادثه، احساس یا زیبایی طبیعی آن وابسته نیست، بلکه به دقت مشاهده، کیفیت ثبت، نظم بصری و جایگاه آن در مجموعه تصویری بستگی دارد همچنین مشخص شد که توجه به سازه های صنعتی در آثار هیلا و برن بکر، صرفا نوعی ثبت معماری یا مستندسازی تاریخی نبوده، بلکه تلاشی برای حفظ حافظه بصری ساختارهایی بوده است که در معرض فرسودگی، تغییر یا نابودی قرار داشتند مکتب دوسلدورف در عین تاکید بر بی طرفی ظاهری، کاملا فاقد انتخاب هنرمند نیست؛ زیرا انتخاب موضوع، زاویه دید، فاصله دوربین، زمان ثبت، شرایط نور، اندازه تصویر و نحوه ارائه اثر، همگی تصمیم هایی آگاهانه هستند از این رو، عینیت گرایی این مکتب را نباید با بی طرفی کامل یا حذف نقش هنرمند یکسان دانست نتیجه پژوهش نشان می دهد که مکتب دوسلدورف با ایجاد پیوند میان عکاسی مستند، معماری، طبقه بندی علمی و هنر مفهومی، تاثیر عمیقی بر عکاسی معاصر گذاشته و زمینه را برای شکل گیری شیوه های تازه ای از مشاهده و ارائه تصویر فراهم کرده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سحر هوشنگی

فرهنگی

هوشنگی، سحر،1404،بررسی تشریحی مکتب دوسلدوف در عکاسی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه