مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

هم افزایی معاونت های آموزشی، پرورشی، اجرایی و فناوری در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش

چکیده مقاله

سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به عنوان میثاق ملی و نقشه راه تحقق نظام آموزشی کارآمد، بر ضرورت بازطراحی ساختارها، کارکردها و رویکردهای تربیتی در تمامی سطوح تاکید دارد تحقق غایات والای این سند، که از تولد تا مراتب عالی حیات طیبه را دربرمی گیرد، در گرو هم افزایی و همافزایی همه دستگاه ها و نهادهای درون سازمانی و برون سازمانی است در میان ارکان درونی نظام تعلیم وتربیت، معاونت های آموزشی، پرورشی، اجرایی و فناوری به عنوان چهار ضلع راهبردی، نقش محوری در عملیاتی سازی مولفه های این سند بر عهده دارند این مقاله با رویکردی توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از متون علمی و اسناد بالادستی، در پی تبیین چگونگی شکل گیری هم افزایی میان این چهار معاونت و نقش آن در تسریع، تعمیق و نهادینه سازی فرایندهای تحول آفرین در مدرسه و نظام آموزشی کشور است دستاورد مقاله نشان می دهد که هم افزایی این معاونت ها در قالب برنامه ریزی مشترک، توانمندسازی نیروی انسانی، یکپارچه سازی فرایندها، بهره گیری از فناوری های نوین و ایجاد شبکه های ارتباطی موثر، می تواند شکاف بین نظر و عمل را کاهش دهد و بستر ظهور مدرسه تراز سند تحول را فراهم آورد همچنین، این هم افزایی موجب افزایش انسجام درونی، ارتقاء کیفیت، کاهش موازی کاری و تقویت روحیه مشارکت و مسئولیت پذیری در میان کارکنان و دانش آموزان می شود در پایان، مقاله بر ضرورت نهادینه سازی گفتمان هم افزایی در سطوح خرد و کلان نظام آموزشی تاکید کرده و برای تحقق آن، پیشنهادهایی در زمینه بازنگری ساختاری، اصلاح آیین نامه ها، توسعه شایستگی های حرفه ای و فرهنگ سازی سازمانی ارائه می دهد آنچه در این میان اهمیتی اساسی دارد، گذر از رویکردهای سنتی جزیره ای و حرکت به سوی شبکه ای از کنش گران متعهد و هوشمند است که در پرتو درک مشترک از اهداف سند تحول و با تکیه بر ظرفیت های فناورانه و مدیریتی، مدرسه را به کانون حیات طیبه تبدیل می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم دشتی

مریم دشتی

معاون پرورشی آموزش و پرورش ناحیه دو یزد

شیوه ارجاع

�مشیری، فرشته و دشتی، مریم و مرزبان، فاطمه و نظری هنزایی، مرضیه،1404،هم افزایی معاونت های آموزشی، پرورشی، اجرایی و فناوری در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۶۷۴ مشاهده

دشمن شناسی در اسلام (با تکیه بر قرآن، حدیث وبیانات امام خمینی و رهبری)

هدف این پژوهش تبیین مبانی، معیارها و اصول دشمن شناسی از منظر اسلام با تاکید بر منابع اصیل دینی قرآن و اح…

دشمن شناسیقرآنبصیرت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۹۷ مشاهده

تبیین مبانی، ابعاد و کارکردهای فریضتین امر به معروف و نهی از منکر به عنوان دو وظیفه محوری در اسلام

هدف این پژوهش تبیین مبانی، ابعاد و کارکردهای فریضتین امر به معروف و نهی از منکر به عنوان دو وظیفه محوری…

امر به معروفنهی از منکرنظارت همگانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳۰ مشاهده

اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی

اقتصاد مقاومتی به عنوان الگویی بومی از توسعه، تنها در بستری از انسجام اجتماعی و امنیت فراگیر امکان شکوفا…

وحدت ملیاقتصاد مقاومتیامنیت ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳۹ مشاهده

تاثیر بازی های آموزشی بر ارتقای مشارکت فعال دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی

بازی های آموزشی در سال های اخیر به عنوان یکی از راهبردهای نوین برای خروج از رویه های سنتی و افزایش انگیز…

بازی های آموزشیمشارکت فعالمشارکت رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۰ مشاهده

تاثیر جنگ های اخیر بر روند اموزش و پرورش

جنگ های اخیر در نقاط مختلف جهان تاثیرات گسترده ای بر نظام آموزش و پرورش داشته اند تخریب مدارس و مراکز آم…

آموزش و پرورشمدارسآوارگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۹ مشاهده

بهینه سازی سبد سرمایه گذاری با روش های ریاضی

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه کارایی روش های مختلف ریاضی در بهینه سازی سبد سرمایه گذاری شامل روش کلاس…

الگوریتم ژنتیکالگوریتم ازدحام ذراتروش میانگین-واریانس