بررسی نقش سلامت روان دانش آموزان در بهبود عملکرد تحصیلی در مدارس

چکیده مقاله

سلامت روان دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت یادگیری، عملکرد تحصیلی و سازگاری اجتماعی آنان در محیط مدرسه محسوب می شود برخورداری از سلامت روان مناسب، زمینه افزایش انگیزه، تمرکز، خودکارآمدی و مشارکت فعال در فعالیت های آموزشی را فراهم می کند و در مقابل، مشکلات روان شناختی می توانند موجب افت تحصیلی، کاهش انگیزه و بروز رفتارهای ناسازگار شوند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سلامت روان دانش آموزان در بهبود عملکرد تحصیلی در مدارس و با استفاده از روش مروری انجام شده است یافته ها نشان می دهد که سلامت روان از طریق کاهش اضطراب، افزایش تاب آوری، بهبود روابط اجتماعی، تقویت مهارت های هیجانی و ارتقای احساس تعلق به مدرسه، نقش موثری در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد همچنین، همکاری خانواده، معلمان، مشاوران و مدیران مدارس در ایجاد محیطی امن و حمایتگر می تواند به ارتقای سلامت روان و در نتیجه بهبود عملکرد آموزشی دانش آموزان منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرناز رحمانی واحد

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

�حمانی واحد، فرناز،1404،بررسی نقش سلامت روان دانش آموزان در بهبود عملکرد تحصیلی در مدارس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه