نقش معلم ابتدایی در ایجاد محیط یادگیری پویا و انگیزه بخش

چکیده مقاله

معلم ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین عناصر نظام آموزشی، نقش اساسی در شکل دهی به تجربه های یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان دارد محیط یادگیری پویا و انگیزه بخش می تواند زمینه مشارکت فعال، افزایش علاقه به یادگیری و رشد توانایی های شناختی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم سازد هدف مقاله حاضر، بررسی نقش معلم ابتدایی در ایجاد محیط یادگیری پویا و انگیزه بخش است در این راستا، نقش معلم در به کارگیری روش های تدریس فعال و مشارکتی، ایجاد ارتباط مثبت با دانش آموزان، توجه به تفاوت های فردی، استفاده از فناوری های آموزشی و بهره گیری از بازخورد سازنده مورد بررسی قرار گرفته است یافته های حاصل از بررسی مطالعات و منابع مرتبط نشان می دهد که رفتار حمایتی معلم، ایجاد فضای عاطفی امن، تنوع در فعالیت های آموزشی و فراهم سازی فرصت مشارکت برای دانش آموزان، تاثیر قابل توجهی بر افزایش انگیزه تحصیلی و پویایی محیط یادگیری دارد همچنین، معلمانی که از رویکردهای خلاقانه و دانش آموزمحور استفاده می کنند، زمینه رشد استقلال، اعتمادبه نفس و علاقه مندی بیشتر دانش آموزان به فرایند یادگیری را فراهم می سازند بر این اساس، می توان گفت نقش معلم ابتدایی فراتر از انتقال دانش بوده و شامل طراحی و مدیریت محیطی یادگیرنده محور، شاد و انگیزه بخش است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا فلاح نژاد

کارشناسی

فلاح نژاد، زهرا،1404،نقش معلم ابتدایی در ایجاد محیط یادگیری پویا و انگیزه بخش،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه