نقش معلم در انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی

چکیده مقاله

انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی از بنیادی ترین رسالت های نظام آموزشی است و معلم در مرکز این فرایند قرار دارد مدرسه به عنوان محیطی سازمان یافته، وظیفه دارد دانش آموزان را با میراث فرهنگی، باورها، هنجارها و مهارت های زندگی جمعی آشنا کند معلم نه تنها از طریق تدریس برنامه درسی رسمی، بلکه با رفتار، منش و تعاملات روزمره، به عنوان الگوی هویتی و اخلاقی عمل می کند پژوهش حاضر با هدف واکاوی ابعاد گوناگون نقش معلم در انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی انجام شده است روش پژوهش توصیفی تحلیلی و از نوع مروری است که با بررسی اسناد بالادستی، منابع نظری و یافته های پژوهشی به تبیین موضوع پرداخته است یافته ها نشان می دهد معلم از راه برنامه درسی پنهان، مدیریت کلاس، ایجاد فضای گفت وگویی و تقویت حس تعلق، در درونی سازی ارزش ها اثرگذار است همچنین معلم با پیوند دادن دانش علمی با هویت ملی و دینی، زمینه رشد هویتی دانش آموزان را فراهم می آورد نتیجه پژوهش بر آن است که تقویت جایگاه حرفه ای و اخلاقی معلمان، پیش نیاز موفقیت در انتقال پایدار فرهنگ و ارزش های اجتماعی به نسل آینده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمزیه تواره

فوق لیسانس جامعه شناسی ،دبیر متوسطه دوم دانشگاه آزاد آیت الله نجومی کرمانشاه ،واحد اسلام آباد غرب

�واره، حمزیه،1404،نقش معلم در انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه