نقش معلم در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

انگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان است دانش آموزانی که با علاقه و اشتیاق در فرآیند یادگیری مشارکت می کنند، مطالب درسی را بهتر درک کرده و توانایی بیشتری در حل مسائل و کسب مهارت های جدید دارند در این میان، معلم به عنوان مهم ترین عنصر نظام آموزشی، نقش اساسی در ایجاد و تقویت انگیزه یادگیری ایفا می کند شیوه تدریس، نوع ارتباط عاطفی با دانش آموزان، استفاده از روش های خلاقانه، تشویق و ایجاد محیطی امن و شاد در کلاس، از جمله عواملی هستند که می توانند علاقه دانش آموزان به یادگیری را افزایش دهند هدف این مقاله بررسی نقش معلم در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری در دانش آموزان ابتدایی و ارائه راهکارهایی برای تقویت این نقش است نتایج نشان می دهد که معلمانی که علاوه بر آموزش محتوا، به نیازهای عاطفی و تفاوت های فردی دانش آموزان توجه می کنند، موفق تر می توانند زمینه یادگیری فعال و پایدار را فراهم کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی عمران خواجه پور

کارشناس ارشد علوم و مهندسی شیلات ، هنرآموز

طاهره ابراهیمی

کاردانی اموزش ابتدایی ، آموزگار

فاطمه گوشه

کارشناس ادبیات فارسی ، دبیر

بهرام حدادی

کارشناس الهیات و معارف اسلامی ، دبیر

�مران خواجه پور، علی و ابراهیمی، طاهره و گوشه، فاطمه و حدادی، بهرام،1404،نقش معلم در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری در دانش آموزان ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه