تاب آوری مدارس در شرایط بحران

چکیده مقاله

تحقیقات نشان داده است که مدارس بعد از خانواده ها، محتمل ترین محل برای دانش آموزان هستند تا آنها شرایطی را تجربه کنند که تاب آوری در آنان تقویت شود مدارس با ایجاد محیط های حمایتی و آموزشی، به کاهش اضطراب و افسردگی در دانش آموزان کمک می کنند تاب آوری به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی خود را توسعه داده و با چالش ها و استرس ها مقابله کنند تاب آوری در مدارس به توانایی دانش آموزان در مقابله با چالش ها و شرایط سخت زندگی اشاره دارد مدارس با ایجاد محیطی مناسب برای خلق روابط شخصی و حمایتی، می توانند تاب آوری را در دانش آموزان تقویت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صفورا سالاری

فرهنگی آموزش و پرورش

روح اله برشان

فرهنگی آموزش و پرورش

اکرم تیموری

فرهنگی آموزش و پرورش

صدیقه اعتباری

فرهنگی آموزش و پرورش

�الاری، صفورا و برشان، روح اله و تیموری، اکرم و اعتباری، صدیقه،1404،تاب آوری مدارس در شرایط بحران،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه