تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

موفقیت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های نظام آموزشی در ارزیابی کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری و میزان تحقق اهداف آموزشی محسوب می شود عوامل متعددی از جمله ویژگی های فردی، انگیزش، محیط خانواده، کیفیت تدریس، روابط اجتماعی، سلامت روان و مهارت های ارتباطی در شکل گیری موفقیت تحصیلی نقش دارند در سال های اخیر، پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت توجه ویژه ای به نقش مهارت های ارتباطی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته اند؛ زیرا توانایی برقراری ارتباط موثر با معلمان، همسالان و اعضای خانواده می تواند زمینه ساز افزایش اعتمادبه نفس، مشارکت فعال در کلاس درس، کاهش تعارضات، تقویت انگیزه یادگیری و در نهایت ارتقای پیشرفت تحصیلی باشد پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعه کتابخانه ای، بررسی مقالات علمی، کتاب های تخصصی و منابع معتبر داخلی و خارجی گردآوری شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارت هایی همچون گوش دادن فعال، بیان موثر، همدلی، احترام متقابل، جرئت ورزی، مدیریت تعارض، کار گروهی و حل مسئله، نقش مهمی در بهبود تعاملات آموزشی و افزایش کیفیت یادگیری دارد دانش آموزانی که از مهارت های ارتباطی مطلوب تری برخوردارند، معمولا روابط سازنده تری با معلمان و همکلاسی های خود برقرار می کنند، مشارکت بیشتری در فعالیت های آموزشی دارند، اضطراب کمتری را تجربه می کنند و از انگیزه بالاتری برای یادگیری برخوردار هستند همچنین نتایج بررسی ها بیانگر آن است که آموزش مهارت های ارتباطی موجب افزایش اعتمادبه نفس، تقویت خودکارآمدی، بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش رفتارهای پرخطر، افزایش مسئولیت پذیری، ارتقای سلامت روان و بهبود سازگاری اجتماعی دانش آموزان می شود یافته های پژوهش نشان می دهد که خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی تربیتی، نقش تعیین کننده ای در آموزش و تقویت این مهارت ها دارند و همکاری موثر میان والدین و معلمان می تواند اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی را افزایش دهد همچنین استفاده از روش های فعال آموزشی، یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی، ایفای نقش، کارگاه های مهارت آموزی و مشاوره های مدرسه از جمله راهکارهای موثر برای توسعه مهارت های ارتباطی در دانش آموزان به شمار می روند نتایج پژوهش همچنین نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی علاوه بر بهبود عملکرد تحصیلی، موجب افزایش احساس تعلق به مدرسه، کاهش تعارضات میان دانش آموزان، ارتقای روابط انسانی، تقویت فرهنگ گفت وگو و افزایش رضایت از محیط آموزشی می شود در مجموع، پژوهش حاضر نشان می دهد که مهارت های ارتباطی یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان هستند و سرمایه گذاری در آموزش این مهارت ها می تواند زمینه ارتقای کیفیت نظام آموزشی، افزایش پیشرفت تحصیلی و تربیت دانش آموزانی توانمند، مسئولیت پذیر و دارای شایستگی های اجتماعی را فراهم سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رسول ابراهیمی زنگکانی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تبریز

نقی مرادی کیا

کارشناسی ارشد دانشگاه محقق اردبیلی

فریده پیری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا

روح انگیز محمدیان

کارشناسی ادبیات عرب دانشگاه آزاد مرکزی

�براهیمی زنگکانی، رسول و مرادی کیا، نقی و پیری، فریده و محمدیان، روح انگیز،1404،تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه