تاثیر برنامه های تربیتی و مذهبی در مدارس بر رشد اخلاقی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان

چکیده مقاله

برنامه های تربیتی و مذهبی مدارس از مهم ترین عوامل موثر در شکل گیری شخصیت اخلاقی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان محسوب می شوند هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر برنامه های تربیتی و مذهبی مدارس بر رشد اخلاقی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان است این پژوهش با روش تحلیلی کیفی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای انجام شده است داده های پژوهش از طریق بررسی منابع علمی، مقالات و پژوهش های مرتبط گردآوری و مورد تحلیل قرار گرفته اند یافته ها نشان می دهد که برنامه های تربیتی و مذهبی، از طریق آموزش ارزش های اخلاقی، تقویت هویت دینی، افزایش مسئولیت پذیری، بهبود تعاملات اجتماعی و ایجاد فرصت های مشارکت گروهی، نقش مهمی در رشد همه جانبه دانش آموزان دارند همچنین مشخص شد که اثربخشی این برنامه ها به عواملی مانند کیفیت اجرا، مشارکت معلمان و خانواده ها، جذابیت فعالیت ها و تناسب آن ها با نیازهای دانش آموزان وابسته است در نتیجه، توجه هدفمند به برنامه های تربیتی و مذهبی مدارس می تواند زمینه پرورش دانش آموزانی اخلاق مدار، مسئولیت پذیر و دارای مهارت های اجتماعی مطلوب را فراهم سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهرام کریمی

کارشناسی ارشد فقه و حقوق ، فرهنگی ، وزارت آموزش و پرورش

رقیه مقدم

کارشناسی دینی و عربی، فرهنگی، وزارت آموزش و پرورش

منیره سادات موسوی شهمیرزادی

کارشناسی زبان و ادبیات عرب، فرهنگی ، وزارت آموزش و پرورش

مریم پیرحیاتی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران باستان ، فرهنگی ، وزارت آموزش و پرورش

کریمی، بهرام و مقدم، رقیه و موسوی شهمیرزادی، منیره سادات و پیرحیاتی، مریم،1404،تاثیر برنامه های تربیتی و مذهبی در مدارس بر رشد اخلاقی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه