مدیریت یکپارچه در عصر تحول دیجیتال ؛ هم افزایی معاونت های آموزشی پرورشی ، اجرایی و فناوری

چکیده مقاله

عصر تحول دیجیتال، سازمان های آموزشی و پرورشی را با پارادایمی نوین در عرصه مدیریت و رهبری مواجه ساخته است که در آن، رویکردهای سنتی و جزیره ای پاسخگوی پیچیدگی ها و شتاب فزاینده تغییرات نیست مدیریت یکپارچه به عنوان راهبردی کلیدی، بر هم افزایی هدفمند میان ارکان مختلف یک نهاد آموزشی از جمله معاونت های آموزشی، پرورشی، اجرایی و فناوری اطلاعات تاکید دارد تا از موازی کاری پرهیز کرده و با ایجاد هماهنگی و انسجام در فرایندها، به کارآمدی و اثربخشی حداکثری دست یابد این مقاله با رویکردی تحلیلی و با بهره گیری از مبانی نظری و تجارب عملی، به تبیین ضرورت، مولفه ها، چالش ها و راهکارهای تحقق مدیریت یکپارچه در نظام آموزشی کشور پرداخته و نقش محوری فناوری های دیجیتال را به عنوان تسهیل گر و یکپارچه ساز این هم افزایی مورد واکاوی قرار می دهد نتایج نشان می دهد که استقرار سیستم های اطلاعاتی یکپارچه، توانمندسازی نیروی انسانی، بازطراحی ساختارها و فرایندها بر مبنای چشم انداز دیجیتال، و ایجاد بسترهای فرهنگی و سازمانی مناسب، از مهم ترین پیش نیازهای موفقیت در این مسیر است در نهایت، ارائه الگویی مفهومی برای مدیریت یکپارچه مبتنی بر فناوری های نوین، می تواند به عنوان نقشه راهی برای نهادهای آموزشی در جهت دستیابی به تعالی سازمانی در افق تحول دیجیتال مورد استفاده قرار گیرد این مقاله بر آن است تا با نگاهی جامع و نظام مند، افق های نوینی را پیش روی مدیران و سیاست گذاران حوزه آموزش و پرورش گشوده و زمینه ساز تحقق نظام آموزشی هوشمند، پویا و کارآمد در بستر انقلاب صنعتی چهارم و پنجم گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم واحدی زاده

کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه دلیجان معاون آموزشی

اعظم حاجی مهدی

کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد نایین معاون اجرایی

لیلا عطاریان

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه آزاد رودهن مدیر

واحدی زاده، مریم و حاجی مهدی، اعظم و عطاریان، لیلا،1404،مدیریت یکپارچه در عصر تحول دیجیتال ؛ هم افزایی معاونت های آموزشی پرورشی ، اجرایی و فناوری،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه