چکیده مقاله
گسترش روزافزون فناوری های ارتباطی و نفوذ فضای مجازی در ابعاد مختلف زندگی، تحولات گسترده ای را در فرایندهای تربیتی، به ویژه تربیت دینی نوجوانان ایجاد کرده است نوجوانان به عنوان یکی از فعال ترین گروه های کاربران فضای مجازی، بخش قابل توجهی از زمان خود را در شبکه های اجتماعی، پیام رسان ها و بسترهای دیجیتال سپری می کنند این وضعیت از یک سو فرصت های متعددی برای آموزش مفاهیم دینی، دسترسی آسان به منابع معرفتی و توسعه ارتباطات فرهنگی فراهم کرده و از سوی دیگر زمینه بروز چالش هایی نظیر تضعیف هویت دینی، گسترش شبهات اعتقادی، تغییر الگوهای ارزشی و کاهش تاثیر نهادهای سنتی تربیت دینی را ایجاد کرده است پژوهش حاضر با رویکرد مروری توصیفی و با بهره گیری از مطالعات انجام شده در حوزه تربیت دینی و فضای مجازی، به بررسی تاثیرات این فضا بر تربیت دینی نوجوانان می پردازد یافته های پژوهش نشان می دهد که تاثیر فضای مجازی بر تربیت دینی ماهیتی دوگانه دارد؛ به گونه ای که میزان بهره مندی از فرصت ها یا آسیب های آن به سطح سواد رسانه ای، کیفیت نظارت خانواده، نقش مدرسه و نوع محتوای مصرفی نوجوانان وابسته است همچنین نتایج بیانگر آن است که رویکردهای مبتنی بر آموزش سواد رسانه ای، تولید محتوای دینی جذاب و تقویت مشارکت خانواده و مدرسه می تواند زمینه بهره برداری مطلوب از ظرفیت های فضای مجازی را فراهم سازد در نهایت، مقاله بر ضرورت تدوین سیاست های آموزشی و فرهنگی متناسب با زیست بوم دیجیتال نوجوانان تاکید می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کمالی، بتول،1404،تاثیر فضای مجازی بر تربیت دینی نوجوانان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه