چکیده مقاله
پایش رشد و تکامل دانش آموزان به عنوان یکی از راهبردهای بنیادین در نظام مراقبت سلامت مدارس، نقشی محوری در ارتقای سطح سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان ایفا می کند این فرایند نظام مند، امکان شناسایی به موقع انحرافات رشدی و اختلالات تکاملی را فراهم ساخته و بستری برای مداخلات زودهنگام و موثر فراهم می آورد با توجه به اینکه دوران مدرسه، حساسترین مرحله برای شکل گیری عادات سالم و شناسایی آسیب پذیری های سلامت محسوب می شود، اجرای مستمر و دقیق پایش رشد، ضرورتی انکارناپذیر در سیاست گذاری های آموزشی و بهداشتی به شمار می رود این رویکرد، نه تنها به ثبت تغییرات شاخص های آنتروپومتریک مانند وزن، قد و شاخص توده بدنی محدود نمی شود، بلکه ابعاد گسترده تری از تحولات شناختی، عاطفی و حرکتی را نیز در بر می گیرد ادغام این راهبرد در برنامه های مراقبت اولیه مدرسه، می تواند به عنوان یک ابزار غربالگری کارآمد، بار بیماری های قابل پیشگیری را در سنین بزرگسالی کاهش دهد با این حال، موفقیت این برنامه ها، مستلزم طراحی چارچوبی استاندارد، مشارکت فعال خانواده ها و تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه سلامت مدارس است مرور جامع منابع موجود، نشان می دهد که پایش رشد، فراتر از یک اقدام صرفا تشخیصی، به عنوان یک راهبرد کلان در ارتقای سرمایه انسانی و سلامت نسل های آینده مطرح است و تداوم آن، نیازمند عزمی ملی و بین بخشی است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نیک خصال، زهرا،1404،تاملی مروری از پایش رشد و تکامل دانش آموزان به عنوان راهبردی در مراقبت سلامت مدارس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه