چکیده مقاله
هوش هیجانی معلم یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار در شکل گیری محیط یادگیری مطلوب و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود لبخند، همدلی، توانایی مدیریت هیجان ها و برقراری ارتباط مثبت از جمله مولفه هایی هستند که می توانند احساس امنیت، انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان را افزایش دهند معلمانی که از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند، با شناخت بهتر نیازهای عاطفی دانش آموزان، زمینه ای مناسب برای یادگیری عمیق تر و پیشرفت تحصیلی فراهم می کنند این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش هیجانی معلم و تاثیر رفتارهای عاطفی مثبت مانند لبخند و تعامل سازنده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است یافته ها نشان می دهد که رابطه انسانی میان معلم و دانش آموز، علاوه بر تقویت انگیزش و اعتمادبه نفس، موجب کاهش اضطراب یادگیری و افزایش علاقه به فرایند آموزش می شود بنابراین، توسعه مهارت های هوش هیجانی در معلمان می تواند گامی موثر در بهبود کیفیت آموزشی باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سینی روزبهانی، ایرن و رحیم زاده، نوشین و شیرنیا، آرام،1404،قدرت یک لبخند؛ تاثیر هوش هیجانی معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموز،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه