مدیریت صحیح فضای مجازی؛ سپر دفاعی در برابر آسیب های اجتماعی در مدرسه

چکیده مقاله

فضای مجازی در عصر حاضر به یکی از مهم ترین بسترهای ارتباطی، آموزشی و فرهنگی تبدیل شده است و نقش آن در زندگی دانش آموزان روزبه روز پررنگ تر می شود اگرچه این فضا فرصت های ارزشمندی همچون دسترسی آسان به منابع علمی، توسعه مهارت های فردی، یادگیری الکترونیکی، گسترش ارتباطات و افزایش آگاهی را فراهم کرده است، اما استفاده ناآگاهانه و بدون مدیریت از آن می تواند زمینه ساز بروز آسیب های اجتماعی، اخلاقی، روانی و آموزشی در میان دانش آموزان باشد پدیده هایی مانند اعتیاد به اینترنت، زورگویی سایبری، افت تحصیلی، انتشار اطلاعات نادرست، نقض حریم خصوصی، کاهش تعاملات اجتماعی و تاثیرات منفی بر سلامت روان، از مهم ترین چالش هایی هستند که نظام آموزشی و خانواده ها با آن مواجه اند این مقاله با هدف بررسی نقش مدیریت صحیح فضای مجازی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس تدوین شده است در این پژوهش، ابتدا فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی و ضرورت مدیریت آن در محیط های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته، سپس مهم ترین آسیب های اجتماعی ناشی از استفاده نادرست از فضای مجازی در میان دانش آموزان تبیین شده است همچنین نقش خانواده، مدرسه، معلمان و مشاوران در آموزش سواد رسانه ای، تقویت فرهنگ استفاده مسئولانه از فناوری و ایجاد محیطی ایمن برای دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفته و در ادامه، راهکارهای عملی برای ارتقای سواد رسانه ای، افزایش امنیت دیجیتال، مدیریت زمان استفاده از فضای مجازی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی ارائه شده است نتایج این مقاله نشان می دهد که فضای مجازی به خودی خود تهدید محسوب نمی شود، بلکه شیوه استفاده از آن تعیین کننده آثار مثبت یا منفی آن بر زندگی دانش آموزان است از این رو، آموزش مستمر، فرهنگ سازی، همکاری موثر میان خانواده و مدرسه، تقویت سواد رسانه ای و مسئولیت پذیری دیجیتال، مهم ترین عوامل در تبدیل فضای مجازی به بستری امن، سازنده و موثر برای رشد علمی، فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان به شمار می روند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه مقیمی

فوق لیسانس فقه و حقوق

حوریه برجی بیاتی

لیسانس دینی عربی

گلین خانم الماسی

لیسانس جغرافیای طبیعی

مقیمی، فاطمه و برجی بیاتی، حوریه و الماسی، گلین خانم،1404،مدیریت صحیح فضای مجازی؛ سپر دفاعی در برابر آسیب های اجتماعی در مدرسه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه