چکیده مقاله
مدیریت موثر در مدرسه یکی از مهم ترین عوامل در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و دستیابی دانش آموزان به موفقیت تحصیلی، تربیتی و اجتماعی به شمار می آید مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی، نقشی اساسی در برنامه ریزی، سازمان دهی، هدایت و نظارت بر فعالیت های آموزشی و پرورشی دارد هرچه مدیریت مدرسه کارآمدتر، هدفمندتر و مبتنی بر اصول علمی باشد، زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان بیشتر فراهم می شود این مقاله با رویکردی تحلیلی به بررسی مفهوم مدیریت موثر در مدرسه و ابعاد مختلف آن می پردازد و تاثیر این نوع مدیریت را بر موفقیت دانش آموزان تحلیل می کند نتایج نشان می دهد که عواملی مانند رهبری آموزشی، ایجاد انگیزه در معلمان، مشارکت اولیا، برقراری نظم، ایجاد محیط آموزشی امن و حمایت از نوآوری، از مولفه های اصلی مدیریت موثر هستند که هر یک به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر عملکرد دانش آموزان تاثیر می گذارند در نهایت می توان گفت که موفقیت دانش آموزان تنها به توانایی فردی آنان وابسته نیست، بلکه تا حد زیادی متاثر از کیفیت مدیریت مدرسه است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فنگچی مهیاری، آزیتا،1404،مدیریت موثر در مدرسه و تاثیر آن بر موفقیت دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه