ضرورت ارتقای سواد دیجیتال معاونان اجرایی در مدیریت نوین مدارس

چکیده مقاله

در عصر حاضر تحول دیجیتال نظام آموزشی را به شدت تحت تاثیر قرار داده است مدیریت مدارس از فرآیندهای سنتی کاغذی به سمت سیستم های اطلاعاتی و اتوماسیون های اداری حرکت کرده است معاون اجرایی به عنوان رکن اصلی در ثبت اطلاعات دانش آموزی و مدیریت داده های مدرسه نقش حیاتی ایفا می کند این مقاله با هدف تبیین ضرورت ارتقای سواد دیجیتال معاونان اجرایی در مدیریت نوین مدارس تدوین شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که سواد دیجیتال نه تنها یک مهارت فنی بلکه یک ضرورت استراتژیک برای افزایش بهره وری، کاهش خطاهای اداری، بهبود تصمیم گیری مبتنی بر داده و ارتقای شفافیت عملکردی است روش تحقیق در این مقاله از نوع مروری و تحلیلی است که با بهره گیری از منابع اسنادی و کتابخانه ای معتبر داخلی و خارجی تهیه شده است نتایج نشان می دهد که آموزش های ضمن خدمت فعلی برای تحقق این هدف ناکافی بوده و نیازمند بازنگری در ساختار آموزشی مدارس و توانمندسازی دیجیتال نیروی انسانی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه ملایجردی

کارشناسی فن آوری اطلاعات متوسطه دوم معاون اجرایی

ملایجردی، سمیه،1404،ضرورت ارتقای سواد دیجیتال معاونان اجرایی در مدیریت نوین مدارس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه