تحلیل نقش یادگیری مبتنی بر بازی های جدی در توسعه تفکر واگرا و تقویت حل مسئله پیچیده در دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه خیری چلقایی

۱- کارشناسی علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی) دانشگاه پیام نور ارومیه

الهام ولی پور یکانی

۲- کارشناسی ریاضی کاربردی دانشگاه ارومیه

مهتاب معصومی ممکانی

۳- کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور ارومیه

نشتیمان حسین پوری ملاباسک

۴-کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور ارومیه

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: خیری چلقایی، رقیه و ولی پور یکانی، الهام و معصومی ممکانی، مهتاب و حسین پوری ملاباسک، نشتیمان،1404،تحلیل نقش یادگیری مبتنی بر بازی های جدی در توسعه تفکر واگرا و تقویت حل مسئله پیچیده در دانش آموزان،بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2462295

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 آذر 1404 · شیروان