مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اثر آموزش تربیت جنسی به والدین بر سطح اضطراب و استرس والدین و کودکان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش تربیت جنسی به والدین بر سطح اضطراب و استرس والدین و کودکان بود پژوهش حاضر آزمایشی بود و از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری استفاده شد جامعه آماری، شامل دختران ۶ تا ۱۲ ساله مدارس شهر تهران و والدین آنها بودند روش نمونه گیری به صورت در دسترس بود به این صورت از میان مدارس مقطع ابتدایی، دو مدرسه به صورت دردسترس انتخاب شدند و از میان والدین دانش آموزان این مدارس، ۸۰ نفر ۴۹ نفر گروه آزمایش و ۳۱ نفر گروه گواه به تصادف انتخاب شدند والدین دانش آموزان گروه آزمایش در یک کارگاه تربیت جنسی کودک آموزش دیدند جهت سنجش سطح اضطراب کودکان از مقیاس تجدید نظر اضطراب آشکار کودکان به وسیله رینولدزو ریچموند RCMAS و جهت سنجش اضطراب و استرس والدین از پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس DASS ۴۲ در سه زمان پیش از آزمون، پس از آموزش، و دو هفته بعد از آموزش استفاده گردید داده های پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یک راهه بین آزمودنی ها و تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که آموزش تربیت جنسی به والدین بر اضطراب و استرس والدین تاثیری ندارد و همچنین انتقال آموزش ها از طریق والدین به کودکان بر اضطراب کودکان نیز تاثیری ندارد به عبارتی نگرانی های والدین و مسئولین، مبنی بر اینکه ارائه آموزش های جنسی به کودکان می تواند باعث نگرانی های بیشتر والدین گشته، و یا اضطراب کودکان را افزایش دهد، بی اساس بوده و با توجه به ضرورت و اهمیت این آموزش ها، و فواید زیاد آنها، توصیه می شود در جامعه آموزش های لازم جهت ارائه تربیت جنسی به کودکان، به والدین ارائه گردد تا بتوانیم جامعه ای سالم تر و کودکانی با آسیب های اجتماعی کمتر برای جامعه آینده خود تربیت کنیم

کلیدواژه‌ها

تربیت جنسی والدین اضطراب استرس

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمد کریمی، آزیتا و میرشجاعی، زهرا،1404،اثر آموزش تربیت جنسی به والدین بر سطح اضطراب و استرس والدین و کودکان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره4 آذر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۰ مشاهده

تحلیل سیستماتیک رابطه انعطاف پذیری روانی و تحمل پریشانی با نشخوار فکری و اجتناب شناختی در جمعیت های بالینی

در دهه های اخیر، درمان های موج سوم رفتاردرمانی با تمرکز بر پذیرش، ذهن آگاهی و انعطاف پذیری روانی، رویکرد…

انعطاف پذیری روانینشخوار فکریاجتناب شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۶ مشاهده

رابطه ی سبک های فرزندپروری و پیشرفت تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان

مقدمه: مطالعه ی بررسی سبک های ارتباطی بین والدین و فرزندان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی و عزت نفس دانش آم…

پیشرفت تحصیلیعزت نفسسبک های فرزندپروری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۹ مشاهده

بررسی رابطه تاب آوری و خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر خرم آباد سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴

پیشرفت تحصیلی از مهم ترین شاخص های موفقیت نظام های آموزشی است که تحت تاثیر عوامل روان شناختی متعددی قرار…

تاب آوریخودکارآمدیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۳ مشاهده

تحلیل اگزیستانسیال اضطراب مرگ: رویکردهای درمانی و کاربردهای بالینی در روانشناسی بالینی

اضطراب اگزیستانسیال و ترس از مرگ از مفاهیم بنیادین در روانشناسی بالینی و فلسفه وجودی انسان هستند که تاثی…

ترس از مرگروانشناسی بالینیدازاین آنالیز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۸ مشاهده

بررسی تاثیر واقعیت درمانی بر افسردگی و رضایت از زندگی در بزرگسالان

مقدمه: هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر واقعیت درمانی بر افسردگی و رضایت از زندگی در بزرگسالان می باشد روش: ب…

واقعیت درمانیافسردگیرضایت از زندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۴ مشاهده

اثربخشی طرحواره درمانی بر نگرش های ناکارآمد زنان قربانی خشونت خانگی

هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر نگرش های ناکارآمد زنان قربانی خشونت خانگی بوده است روش…

طرحواره درمانینگرش های ناکارآمدزنان قربانی خشونت خانگی