اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر تنظیم هیجانی کودکان مبتلا به اضطراب جدایی شهر آمل

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر تنظیم هیجانی کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی شهر آمل بود روش تحقیق حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری مطالعه حاضر شامل کلیه کودکان دختر و پسر پنج تا شش ساله مبتلا به اختلال اضطراب جدایی مراجعه کننده به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی تحت نظارت اداره بهزیستی شهر آمل در سه ماهه اول سال ۱۴۰۴ بودند که از بین آنها تعداد ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از مقیاس سنجش اضطراب جدایی هان و همکاران ۲۰۰۳ ، چک لیست تنظیم هیجانی شیلدز و سیتچی ۱۹۹۵ استفاده شد جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ و روش آماری تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان داد که در مرحله پس آزمون بین نمرات دو گروه آزمایش و کنترل از کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی از نظر تنظیم هیجانی تفاوت معناداری وجود دارد، به طوری که در مرحله پس آزمون کودکان مبتلا به اضطراب جدایی گروه آزمایش در مقایسه با کودکان مبتلا به اضطراب جدایی گروه کنترل از نظر تنظیم هیجانی در وضعیت به طور معناداری بهتری قرار داشتند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ارسلان خانمحمدی

کیمیا پاکدامن آملی

کیمیا پاکدامن آملی

ارسلان خانمحمدی

�انمحمدی، ارسلان و پاکدامن آملی، کیمیا،1404،اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر تنظیم هیجانی کودکان مبتلا به اضطراب جدایی شهر آمل،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره4 آذر 1404 · تهران