بررسی رابطه بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و بروز علائم افسردگی، اضطراب اجتماعی و افت عملکرد تحصیلی در نوجوانان

چکیده مقاله

استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی در سال های اخیر به یکی از موضوعات مهم در حوزه روان شناسی و علوم اجتماعی تبدیل شده است، به ویژه در بین نوجوانان تحقیقات نشان می دهند که این استفاده می تواند با بروز علائم افسردگی، اضطراب اجتماعی و افت عملکرد تحصیلی در این گروه سنی ارتباط مستقیم داشته باشد نوجوانان به دلیل سنین حساس و تغییرات روانی و اجتماعی، بیشتر در معرض تاثیرات منفی شبکه های اجتماعی قرار دارند نخستین جنبه ای که باید به آن توجه کرد، ارتباط بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و افسردگی است مطالعات نشان می دهند که نوجوانانی که زمان بیشتری را در شبکه های اجتماعی سپری می کنند، بیشتر از دیگران به احساسات منفی و افسردگی مبتلا می شوند این کاربران ممکن است تحت تاثیر مقایسه های اجتماعی و تصویرسازی های غیرواقعی از زندگی دیگران قرار گیرند که می تواند احساس ناکافی بودن و کاهش عزت نفس را به همراه داشته باشد همچنین، تعاملات مجازی به جای تعاملات واقعی ممکن است منجر به احساس انزوا و تنهایی شود که خود از عوامل موثر بر بروز افسردگی هستند علاوه بر افسردگی، اضطراب اجتماعی نیز می تواند تحت تاثیر استفاده مفرط از شبکه های اجتماعی قرار گیرد نوجوانانی که به طور مداوم در معرض تعاملات آنلاین هستند، ممکن است در موقعیت های اجتماعی واقعی دچار اضطراب بیشتری شوند این افراد ممکن است به دلیل ترس از قضاوت و انتقاد دیگران، نتوانند به راحتی با دوستان و هم کلاسی های خود ارتباط برقرار کنند این وضعیت می تواند به کاهش مهارت های اجتماعی و در نتیجه، احساس ناتوانی و اضطراب اجتماعی منجر شود افت عملکرد تحصیلی نیز یکی دیگر از پیامدهای منفی استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی است زمانی که نوجوانان زمان زیادی را به مرور محتوای شبکه های اجتماعی اختصاص می دهند، این امر می تواند منجر به کاهش تمرکز و انگیزه برای مطالعه شود در نتیجه، نمرات تحصیلی آن ها ممکن است کاهش یابد و در طولانی مدت، موفقیت های تحصیلی به خطر بیفتد تحقیقات نشان می دهند که نوجوانانی که زمان زیادی را در شبکه های اجتماعی سپری می کنند، بیشتر در معرض افت تحصیلی و عدم موفقیت های آموزشی قرار دارند کلمات کلیدی: شبکه اجتماعی، علائم افسردگی، اضطراب اجتماعی، افت عملکرد تحصیلی، نوجوانان

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا حق زاده سراسکانرود

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

محمدرضا پیری زنگبار

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

مهدی مصطفی پور

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

محمدرضا اشرفی بهرام

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

�ق زاده سراسکانرود، علیرضا و پیری زنگبار، محمدرضا و مصطفی پور، مهدی و اشرفی بهرام، محمدرضا،1404،بررسی رابطه بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و بروز علائم افسردگی، اضطراب اجتماعی و افت عملکرد تحصیلی در نوجوانان،چهاردهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 آبان 1404 · تهران