مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

The Relationship between Major Depressive Disorder Symptoms and Impulsive Behaviors with Self-Efficacy: The Mediating Role of Emotional Self-Regulation and Working Memory

The Relationship between Major Depressive Disorder Symptoms and Impulsive Behaviors with Self-Efficacy: The Mediating Role of Emotional Self-Regulation and Working Memory

چکیده مقاله

Background: Major Depressive Disorder MDD symptoms and impulsive behaviors are significant predictors of low self efficacy among adolescents, yet the mechanisms underlying these relationships remain unclear This study aimed to investigate the relationship between MDD symptoms and impulsive behaviors with self efficacy, examining the mediating roles of emotional self regulation and working memory Methods: This fundamental research employed a descriptive correlational design using path analysis The statistical population included all high school students in Tehran during the ۲۰۲۴ ۲۰۲۵ academic year A total of ۲۱۵ adolescents ۱۱۸ female, ۹۷ male were selected using cluster random sampling Data collection instruments included the Beck Depression Inventory II BDI II , Barratt Impulsiveness Scale BIS ۱۱ , Difficulties in Emotion Regulation Scale DERS , Working Memory Index WMI , and General Self Efficacy Scale GSES ۱۰ Descriptive statistics were analyzed using SPSS version ۲۶, and path analysis was conducted using AMOS version ۲۶ Results: Direct effects of MDD symptoms on self efficacy β = ۰ ۴۱, P < ۰ ۰۰۱ and impulsive behaviors on self efficacy β = ۰ ۳۲, P < ۰ ۰۰۱ were significant and negative MDD symptoms significantly predicted emotional self regulation difficulties β = ۰ ۵۲, P < ۰ ۰۰۱ and lower working memory β = ۰ ۳۶, P < ۰ ۰۰۱ Impulsive behaviors similarly predicted emotional self regulation difficulties β = ۰ ۳۵, P < ۰ ۰۰۱ and lower working memory β = ۰ ۳۱, P < ۰ ۰۰۱ The indirect effect of MDD symptoms on self efficacy through emotional self regulation β = ۰ ۲۱, P < ۰ ۰۰۱ and through working memory β = ۰ ۱۲, P < ۰ ۰۰۱ was significant Impulsive behaviors showed significant indirect effects on self efficacy through both mediators Conclusion: Emotional self regulation and working memory serve as crucial mediators in the relationship between MDD symptoms and impulsivity with self efficacy Interventions targeting emotion regulation skills and working memory enhancement may improve self efficacy beliefs in adolescents with depressive and impulsive features

کلیدواژه‌ها

Major Depressive Disorder Working Memory Self-Efficacy Impulsive Behaviors Emotional Self-Regulation Adolescents Self Efficacy Emotional Self Regulation

نویسندگان

تصویر Mozhgan Nikseresht Chafi

Mozhgan Nikseresht Chafi

M A in Clinical Psychology, Faculty of Psychology, Kashmar Branch, Islamic Azad University, Kashmar, Iran

تصویر Fahime Nasiri Nasrabadi

Fahime Nasiri Nasrabadi

M A in Clinical Psychology, Qom Medical Sciences Branch, Islamic Azad University, Qom, Iran

تصویر Marzieh Hasani Javanmardi

Marzieh Hasani Javanmardi

B A in Psychology, Faculty of Humanities, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran

تصویر Fatemeh seydabadi

Fatemeh seydabadi

M A in Clinical Psychology, Faculty of Medical Sciences, Semnan Branch, Islamic Azad University, Semnan, Iran

شیوه ارجاع

Nikseresht Chafi، Mozhgan و Nasiri Nasrabadi، Fahime و Hasani Javanmardi، Marzieh و seydabadi، Fatemeh،1404،The Relationship between Major Depressive Disorder Symptoms and Impulsive Behaviors with Self-Efficacy: The Mediating Role of Emotional Self-Regulation and Working Memory،هشتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 آبان 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹۵ مشاهده

اختلالات یادگیری در کودکان پیش دبستانی: از تشخیص تا مداخله آموزشی

اختلالات یادگیری در کودکان پیش دبستانی به دلیل تاثیر قابل توجه بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی، یکی از موضوعا…

کودکان پیش دبستانیاختلالات یادگیریمداخلات آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۷۱ مشاهده

رابطه بین وابستگی به تلفن همراه و بازی های رایانه ای با اضطراب اجتماعی، پرخاشگری و تنظیم هیجان در جوانان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر وابستگی به تلفن همراه و بازی های رایانه ای بر اضطراب اجتماعی، پرخاشگری و ت…

پرخاشگریتنظیم هیجاناضطراب اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۸ مشاهده

تمایل به انتقام و علل شکل گیری و راهکارهای کاهش آن در جامعه

انتقام جویی یکی از واکنش های رایج در برابر تجربه آسیب و بی عدالتی است که می تواند پیامدهای گسترده ای در…

انتقام جوییچرخه خشونتهنجارهای اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۱ مشاهده

کاربرد BCI (رابط مغز-کامپیوتر) با تحریک مغناطیسی فراجمجمه ای بسته حلقه (Closed_Loop TMS) برای درمان شخصی سازی شده افراد مبتلا به اختلال افسردگی مقاوم به درمان

زمینه: افسردگی مقاوم به درمان TRD تقریبا ۳۰ درصد افراد مبتلا به اختلال افسردگی عمده MDD را تحت تاثیر قرا…

TMS بسته حلقهرابط مغز-کامپیوتر (BCI)رابط مغز کامپیوتر BCI
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۵ مشاهده

اثربخشی آموزش سواد رسانه ای هوش مصنوعی بر عملکرد یادگیری دانش آموزان

دورنمای معاصر آموزشی با ظهور هوش مصنوعی با چالش های تازه ای مواجه است دانش آموزان در معرض انبوهی از محتو…

دانش آموزانعملکرد یادگیریسواد رسانه ای هوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۲ مشاهده

تاثیر ذهن آگاهی بر خواب REM و کیفیت زندگی دانشجویان

دوره دانشجویی یکی از مراحل پراسترس زندگی محسوب می شود که اختلالات خواب و کاهش کیفیت زندگی در این دوره شا…

کیفیت زندگیذهن آگاهیکیفیت خواب