رهبری اخلاق محور در مدیریت آموزشی | تحلیل نقش ارزش های اخلاقی در تصمیم گیری مدیران مدارس

چکیده مقاله

در دنیای پیچیده و پویای آموزش، رهبری اخلاق محور به عنوان رویکردی نوین، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تصمیم گیری و تقویت سرمایه اجتماعی در مدارس ایفا می کند این پژوهش با هدف تحلیل نقش ارزش های اخلاقی در تصمیم گیری مدیران مدارس، به بررسی ابعاد نظری و عملی رهبری اخلاقی در مدیریت آموزشی می پردازد روش تحقیق کیفی و مبتنی بر تحلیل محتوای مطالعات پیشین و مصاحبه با مدیران مدارس دولتی در استان مازندران است یافته ها نشان می دهد که ارزش هایی چون عدالت، صداقت، احترام و مسئولیت پذیری، چارچوبی موثر برای تصمیم گیری های پیچیده فراهم می کنند و موجب افزایش اعتماد، مشارکت و رضایت در محیط مدرسه می شوند همچنین چالش هایی نظیر فشارهای اداری، تعارض منافع و کمبود منابع، مانع تحقق کامل رهبری اخلاقی هستند در پایان، راهکارهایی برای تقویت این رویکرد در نظام آموزشی ایران ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده زهرا حسینی

مقاله رهبری اخلاق محور در مدیریت آموزشی | تحلیل نقش ارزش های اخلاقی در تصمیم گیری مدیران مدارس

�سینی، سیده زهرا،1404،رهبری اخلاق محور در مدیریت آموزشی | تحلیل نقش ارزش های اخلاقی در تصمیم گیری مدیران مدارس،هشتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 آبان 1404