آثار استفاده از موبایل بر میزان پرخاشگری کودکان ۳-۷ سال

چکیده مقاله

آموزش و پرورش کودکان آینده سازان هر کشوری محسوب می شوند کودکان جزء اصلی ترین مخاطبان رسانه ها هستند قدرت پردازش و تجزیه تحلیل درست اطلاعات و اخبار دریافتی در تماس و ارتباط فرزندان با رایانه، اینترنت و ماهواره و صرف ساعات طولانی جهت کسب اطلاعات مفید و غیرمفید علاوه بر اینکه دنیای فیزیکی فرزندان و والدین را جدا کرده بلکه تماس و ارتباط عاطفی و اجتماعی والدین و فرزندان را تضعیف کرده است بنابراین علاوه بر اثرات مثبت استفاده از این نوع رسانه اثرات منفی حادتر و بیشتری در صورت عدم کنترل والدین بر روی شرایط روحی روانی و جسمی کودک منجمله پرخاشگری دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سادات علوی

آموزش و پرورش

محمدعلی شریفان

آموزش و پرورش

�لوی، فاطمه سادات و شریفان، محمدعلی،1404،آثار استفاده از موبایل بر میزان پرخاشگری کودکان ۳-۷ سال،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل