چکیده مقاله
نوآوری در روش های تدریس و آموزش یکی از موضوعات اساسی در نظام های آموزشی مدرن است با توجه به تغییرات سریع در علوم و فناوری و نیاز به تجهیز دانش آموزان به مهارت های قرن بیست و یکم رویکردهای سنتی در آموزش دیگر پاسخگوی نیازهای آموزشی نیستند به همین دلیل نوآوری در روش های تدریس و به کارگیری تکنیک های جدید آموزشی به منظور تقویت یادگیری مستمر دانش آموزان ضرورت یافته است نوآوری در تدریس نه تنها موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان می شود، بلکه به بهبود کیفیت یادگیری و پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی آنها نیز کمک می کند پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی روش های نوآوری در یادگیری فراگیران بپردازد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
لیلا نظامی
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد
سعید تمیمی
کارشناسی میکروبیولوژی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون
مجید حیدری
کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه علوم تحقیقات
حدیث جمالیزاده بها آبادی
کارشناس آموزش ابتدایی
شیوه ارجاع
نظامی، لیلا و تمیمی، سعید و حیدری، مجید و جمالیزاده بها آبادی، حدیث،1404،آموزش آینده، نگاهی نو به روشهای Innovation (نوآوری) در یادگیری فراگیران،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل