آموزش و پرورش نوین با بکارگیری مولفه هوش مصنوعی

چکیده مقاله

در عصر حاضر، پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی AI ، فرصت های بینظیری را برای تحول در نظام های آموزشی فراهم آورده است مقاله مروری حاضر به بررسی ابعاد مختلف به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و پرورش نوین می پردازد هدف از این پژوهش شناسایی و تحلیل چالش ها، فرصت ها و پیامدهای ادغام هوش مصنوعی در فرآیندهای یاددهی یادگیری، مدیریت آموزشی و ارزیابی عملکرد دانش آموزان است این مقاله با مروری جامع بر ادبیات موجود به بررسی نقش هوش مصنوعی می پردازد علاوه بر این مقاله به بررسی چالش های مرتبط با به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش از جمله مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی داده ها، نیاز به زیرساخت های مناسب و آموزش معلمان می پردازد در نهایت با ارائه پیشنهادات کاربردی راهکارهایی برای بهره برداری موثر و مسئولانه از هوش مصنوعی در راستای ارتقاء آموزش و پرورش نوین ارائه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ندا عباسی خواجه بلاغ

دانشجوی دکتری رشته علوم شناختی، علوم مغز اعصاب، هوش مصنوعی، پژوهشکده علوم شناختی تهران

�باسی خواجه بلاغ، ندا،1404،آموزش و پرورش نوین با بکارگیری مولفه هوش مصنوعی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل