اثر بخشی آموزش بهداشت بر رفتار سلامت دانش آموزان ابتدایی در بعد رشد معنوی و خودشکوفایی و روابط بین فردی

چکیده مقاله

آموزش بهداشت به عنوان یک عامل مهم در ساختار تعلیم و تربیت نقش بسیار حیاتی در ارتقاء سطح زندگی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند این امر به بهبود فیزیکی و بهداشت جسمانی، توسعه روانی و اجتماعی کودکان کمک می کند هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر آموزش بهداشت بر رفتار سلامت دانش آموزان ابتدایی می باشد جامعه آماری این تحقیق را محصلین مدارس دولتی دوره دوم ابتدایی دخترانه ناحیه ۲ شهر کرج در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ با تعداد ۴۸۷ نفر تشکیل دادند نمونه پژوهش حاضر بر اساس فرمول کوکران شامل تعداد ۲۱۶ نفر از دانش آموزان هستند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به دو گروه ۱۰۸ نفره آزمایش و کنترل تقسیم شدند پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی، از نظر روش تحقیق نیز از نوع طرح های نیمه آزمایشی همراه با پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه می باشد که در بین دانش آموزان اجرا شدند داده های مورد استفاده در این پژوهش نیز با استفاده از روش پیمایشی و ابزار پرسشنامه جمع آوری گردید در این پژوهش از پکیج جامع آموزش سلامت در مدارس حسین اسکندری و شهرام رفیعی فر و همکاران ۱۳۸۴ و پرسشنامه رفتار سلامت دانش آموزان والکر و همکارانش ۱۹۹۷ استفاده شد همچنین برای آزمون نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنف استفاده شد که متغیرها دارای توزیع نرمال بودند لذا با توجه به نرمال بودن توزیع داده ها برای آزمون فرضیه های تحقیق از نرم افزار spss۲۴ و آزمون کوواریانس استفاده گردید و نتایج نشان داد که میانگین گروه آزمایش ۱۲۰ ۷۵ به طور معنی داری بیشتر از گروه کنترل ۱۰۶ ۴۶ است که نشان دهنده اثر مثبت و موثر آموزش بهداشت بر بهبود رفتار سلامت در دانش آموزان ابتدایی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژگان سادات صومودی طهرانی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش، ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

�ومودی طهرانی، مژگان سادات،1404،اثر بخشی آموزش بهداشت بر رفتار سلامت دانش آموزان ابتدایی در بعد رشد معنوی و خودشکوفایی و روابط بین فردی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل