چکیده مقاله
پیشرفت در فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب ایجاد نگرشی جدید در امر آموزش و شیوه های آن گردیده است یکی از جدیدترین نتیجه دگرگونی های اخیر در این حیطه آموزش مجازی است آموزش مجازی به عنوان رویکردی نوآورانه در آموزش و پرورش، فرصت های جدیدی را در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده و امکان یادگیری در همه زمان ها و مکان ها را فراهم آورده است این نوع آموزش، مزایای بسیاری مانند انعطاف پذیری، مقرون به صرفه بودن و دسترسی به طیف وسیع تری از منابع آموزشی را به همراه دارد با این وجود چالش هایی نیز در زمینه مدیریت کلاس درس آنلاین وجود دارد که نیازمند توجه و بررسی دقیق است پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی چالش ها و راهکارهای مدیریت کلاس درس در دوره های آنلاین بپردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فشارنیا، جواد و حکیمی سنگانی، قدرت اله و قنبری عدیوی، مسلم و موالی، سید محمد،1404،مدیریت کلاس درس در دوره های آنلاین؛ چالش ها و راهکارها،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل