بررسی ارتباط بین ویژگیهای شخصیتی، خودشیفتگی و فرسودگی شغلی معلمان دوره دوممتوسطه آموزش و پرورش شهرستان مرند

چکیده مقاله

هدف کلی تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی ، خودشیفتگی و فرسودگی شغلی معلمان در آموزش و پرورش شهرستان مرند بود روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از حیث نوع توصیفی پیمایشی است که جامعه مورد مطالعه ، معلمان دوره دوم متوسطه شهرستان مرند در سال تحصیلی 1400 1401 بود که تعداد آنها 400 نفر می باشد حجم نمونه آماری براساس فرمول کوکران 196 نفر برآورد گردید برای انتخاب نمونه آماری از جامعه آماری از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است جهت جمع آوری اطلاعات از منابع موجود در کتابخانه ها کتاب ، مجله ، فصل نامه ها، پایان نامه ها، سایت های اینترنتی استفاده گردید و برای جمع آوری داده ها جهت تجزیه و تحلیل داده ها از پرسشنامه ویژگی های شخصیت : مک کرا و کاستا 1992 ؛ پرسشنامه خودشیفتگی محقق ساخته ؛ پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ استفاده شده است جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آماز توصیفی و استباطی به طوری که در بخش استنباطی از آزمون رگرسیون استفاده شد نتایج تحقیق نشان داد که ارتباط معناداری بین مولفه های ویژگی های شخصیتی ، خودشیفتگی و فرسودگی شغلی معلمان وجود دارد هر سه فرضیه تائید شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدهادی غیبی

دانشحوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، ایران

ندا نجف پور

دانشحوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، ایران

�یبی, سیدهادی and نجف پور, ندا,1402,بررسی ارتباط بین ویژگیهای شخصیتی، خودشیفتگی و فرسودگی شغلی معلمان دوره دوممتوسطه آموزش و پرورش شهرستان مرند,The 15th International Conference on New Researches in Management, Economics, Accounting and Banking

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد،حسابداری و بانکداری19 آبان 1402