بررسی ارتباط میان سبک های رهبری آموزشی مدیران برخلاقیت معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خمینی شهر اصفهان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین مدل های رهبری آموزشی مدیران مدارس ابتدایی بر خلاقیت معلمان مدارس شهرستان خمینی شهر استان اصفهان انجام گرفته است جامعه آماری معلمان و مدیران کلیه مدارس ابتدایی در سطح شهر و روستا شهرستان خمینی شهر که تعداد آنها ۱۴۲ مدرسه بود میباشد و براساس روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۸۰ مدرسه انتخاب شده است روش پژوهش نیز با توجه به ماهیت موضوع و اهداف مورد نظر، توصیفی از نوع همبستگی میباشد در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد چند عاملی رهبری بس و آولیو MLQ نسخه رهبران و پرسشنامه خلاقیت سازمانی دارابژه استفاده گردیده و داده های بدست آمده با استفاده ازروش همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است یافته های حاصل از تحقیق نشان داد که میان سبک های رهبری آموزشی مدیران و خلاقیت معلمان رابطه ی معنا داری وجود ندارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد نوروزی

دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران، آموزگار ابتدایی، منطقه قلقلرود،

راضیه خالدیان

دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران، آموزگار ابتدایی، شهرستان قروه

سمیه عابدی

دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران، آموزگار ابتدایی، شهرستان خمینی شهر

نوروزی، محمد و خالدیان، راضیه و عابدی، سمیه،1399،بررسی ارتباط میان سبک های رهبری آموزشی مدیران برخلاقیت معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خمینی شهر اصفهان،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی2 اسفند 1399