مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

اختلال اضطراب فراگیر معلمان در دوره همه گیری کویید ۱۹ و عوامل موثر بر ایجاد آن

چکیده مقاله

اختلال اضطراب فراگیر یک اختلال مضمن است که زندگی اجتماعی فرد را مختل می کند و به صورت نگرانی مفرط مشخصمی شود تنظیم هیجان و ذهن آگاهی در بروز این اختلال تاثیر دارد بهترین درمان برای این بیماران در کنار حمایت اجتماعی که دریافتمی کنند روان درمانی و دارو درمانی است اضطراب و ترسی که ویروس کویید ۱۹ ایجاد کرد عاملی بود برای بروز اختلال اضطراب فراگیرکه در معلمانی که سن بالاتری داشتند بیشتر بروز می کرد و همچنین از طریق ایجاد مشکلات اقتصادی و سلامتی موجب بروز اختلالاضطراب فراگیر می شود تونوس قلبی عصب واگ شاخص توانایی تنظیم هیجان است که هرچه توانایی تنظیم هیجان بالاتر باشد امکانبروز اختلال اضطراب فراگیر پایین تر است در دوره همه گیری کویید ۱۹ با از دست دادن حمایت های عاطفی فردی تاثیر منفی برافراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر داشت

کلیدواژه‌ها

اضطراب فراگیر تنظیم هیجان کویید ۱۹

نویسندگان

تصویر علیرضا امیرابادی زاده

علیرضا امیرابادی زاده

استادیار گروه زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان و گروه روان شناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد بیرجند

تصویر کوثر رحمانی مقدم

کوثر رحمانی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه ازاد اسلامی واحد بیرجند

شیوه ارجاع

�میرابادی زاده، علیرضا و رحمانی مقدم، کوثر،1400،اختلال اضطراب فراگیر معلمان در دوره همه گیری کویید ۱۹ و عوامل موثر بر ایجاد آن،ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی19 اسفند 1400
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۸۷۳ مشاهده

اصول تربیت عبادی و روش های آن براساس سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت علیهم السلام

تربیت عبادی که شامل پرورش بعد معنوی و ایجاد زمینه ارتباط با خداوند است، یکی از ابعاد مهم تربیت دینی کودک…

تربیتتربیت عبادیحدیث
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۰۸۲ مشاهده

بررسی رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی و نگرانی با نشانه های اختلال اضطراب فراگیر

هدف از از این پژوهش بررسی رابطه اختلال اضطراب فراگیر با عدم تحمل بلاتکلیفی و نگرانی بود روش: ۱۵۰ نفر از…

اختلال اضطراب فراگیرعدم تحمل بلاتکلیفینگرانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۴۱ مشاهده

ارتباط سبک های موسیقی (کلاسیک و رپ) بر تمایل به پرخاشگری

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر موسیقی های کلاسیک و رپ بر روی پرخاشگری می پردازد این تحقیق یک پژوهش پیمایشی از…

موسیقی کلاسیکپرخاشگری کلامیپرخاشگری بدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۰۸ مشاهده

بررسی تحلیلی وضعیت دانش آموزان دوره ابتدایی در دوران کرونا و پسا کرونا با تاکید بر فرصت ها و تهدیدها

نظام آموزش و پرورش جهان تحت تاثیر شیوع ناگهانی بیماری کووید ۱۹ قرار گرفته است این معضل جهانی باعث تغییرا…

کروناآموزش مجازیپسا کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۸۸۸ مشاهده

تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه- بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال ن…

نوروسایکولوژیاختلال نقص توجه و بیش فعالیتبیین های زیست شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷۵۵ مشاهده

تاثیر و ارتباط قرآن و سیره عترت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی تاثیر و ارتباط قرآن و سیره اهل بیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سه مولفه اصلی…

مدرسه صالححیات طیبهقرآن و عترت