شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روشهای نوین تدریس بر آموزش و یادگیری انجام گرفت که منظور از آموزش فرآیندی است دوطرفه که یاددهی – یادگیری اطلاعات ، مهارتها و نگرشهای مثبت درباره یک موضوع خاص مورد بررسی است هدف نظام آموزشی ایجاد تغییرات مثبت در اندیشه ها، شناختها و رفتار انسان است امروزه هدف از آموزش فقط انتقال فرهنگ و تجربه به نسلهای آینده نیست، بلکه نظام آموزشی وظیفه ی ایجاد تغییرات مطلوب در اندیشه ها، شناختها و رفتار انسان را بر عهده دارد به همین دلیل شیوه های نوین تدریس در عصر جدید توجه فراگیران و معلمان را به خود جلب کرده است چگونگی استفاده از شیوه های نوین تدریس آنها را از هم متمایز میکند در این مقاله قصد داریم به شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری بپردازیم امروزه روشهای تدریس نیز در کنار سایر ابعاد زندگی مردم دستخوش تغییر و تحولات است بنابراین روشهای تدریس میتواند نقش بسزایی در فرایند آموزش و یادگیری داشته باشد که خود به دو دسته ی تاریخی و روشهای نوین تقسیم شده است و روشهای نوین تدریس شامل روش تدریس بارش فکری، بدیعه پردازی، روش تدریس حل مسئله و می باشد که باعث آموزش بهتر و یادگیری موثرتر دانش آموزان و معلمان می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمود محمودی

معلم آموزش و پرورش شهرستان خدا آفرین کارشناس دبیری تاریخ

حسین کریم زاده

معل آموزش و پرورش شهرستان خداآفرین، کارشناس ارشد زبان انگلیسی

محمودی، محمود و کریم زاده، حسین،1401،شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری،هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی10 تیر 1401