علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی قصه گویی دیجیتالی بر هوش چندگانه با رویکردسازنده گرایی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس غیردولتی شهر ساری

مهسا غلامحسین زادهعباس زمانیعلی داور

چکیده مقاله

هدف این پژوهش اثربخشی قصه گویی دیجیتالی بر هوش چندگانه با رویکرد سازندهگرایی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس غیردولتی ابتدایی شهر ساری بود این پژوهش از نظر هدف کاربردی ، روش گردآوری دادهها میدانی و از نظر روش اجرا غیرتوصیفی از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس غیردولتی شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ به تعداد ۱۴۰۰ نفر بودند نتایج نشان داد که میانگین نمره هوش چندگانه گروه آزمایش در پس آزمون یعنی پس از قصه گویی دیجیتالی به ۰۰ ۱۸۰ افزایش قابل توجهی نموده است و این نمره از ۷۰ ۱۲۱ در پیش آزمون به ۰۰ ۱۸۰ در پس آزمون رسیده است که نمره آزمودنی های گروه آزمایش در پس آزمون نسبت به گروه کنترل افزایش یافته است از این رو می توان گفت قصه گویی دیجیتالی بر هوش چندگانه با رویکرد سازندهگرایی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس غیردولتی شهر ساری تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

هوش چندگانه قصه گویی دیجیتال رویکرد سازنده گرایی دانش آموزان پایه ششم

نویسندگان

تصویر علی داور

علی داور

دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

شیوه ارجاع

�لامحسین زاده، مهسا و زمانی، عباس و داور، علی،1402،اثربخشی قصه گویی دیجیتالی بر هوش چندگانه با رویکردسازنده گرایی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس غیردولتی شهر ساری،یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 آبان 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۶۳ مشاهده

مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته

پژوهش حاضر به منظور مطالعه و تمرکز بر روی بخشی از مشکلات کودکان محروم از سرپرستی شایسته ، اعم از بی سرپر…

سرپرستی شایستهحقوق کودکمددکاری اجتماعی کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۷۷ مشاهده

اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی

پژوهش حاضر، با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد کودک بر بهبود رابطه مادر کودک، افزایش ه…

هوش هیجانیمشکلات رفتاری .درمان مبتنی بر روابط والد کودک
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۹۶ مشاهده

آزادی در تربیت کودک

آزادی عبارت است از حقی که به موجب آن افراد می توانند استعدادها ی طبیعی خویش را به کاراندازند، مشروط برآن…

اسلامتربیتآزادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۵۹ مشاهده

پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی

هدف از این پژوهش پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان…

افت تحصیلیتاب اوری تحصیلیسبک های فرزندپروری والدین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۸۷ مشاهده

طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول

زمینه و هدف : هدف این پژوهش نیز بررسی اعتبار بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتری…

دلزدگی تحصیلیاهمال کاری تحصیلیخودناتوانی تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۸۶۹ مشاهده

پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل

در این پژوهش رابطه سرمایه روان شناختی و دلزدگی زناشویی مورد بررسی قرار گرفت این پژوهش به لحاظ هدف کاربرد…

دلزدگی زناشوییسرمایه روانشناختی مثبت