عوامل تاثیر گذار بر کیفیت بخشی و مدیریت زمان یاددهی - یادگیری کلاس های چند پایه در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر کیفیت بخشی و مدیریت زمان یاددهی یادگیری کلاس های چند پایه ، به صورت مروری و با استفاده از نتایج تحقیقات سایر محققین در این زمینه انجام شده است در این تحقیق ضمن ارائه تعاریفی از کیفیت بخشی و مدیریت زمان یاددهی یادگیری و رویکردهای مهم کلاس های چند پایه ، عوامل موثر بر این مولفه ها مورد بحث و بررسی قرار گرفت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طهماسب عبداله پورتوری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد ساری

�بداله پورتوری، طهماسب،1402،عوامل تاثیر گذار بر کیفیت بخشی و مدیریت زمان یاددهی - یادگیری کلاس های چند پایه در دوره ابتدایی،یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 آبان 1402