بررسی نقش مدرسه در پرورش تربیت دینی نوجوانان

چکیده مقاله

چگونگی و میزان تاثیر دین در هر جامعه یک سو به تعریف و نقش دین در زندگی افراد و از سوی دیگر به شرایط اجتماعی فرهنگی جامعه بستگی دارد در واقع می توان گفت دین امری فطری است که در باورهای افراد ریشه دوانده و مفهومی عمیق دارد اعتقادات مذهبی که در سال های اخیر در جوامع بر اساس مفاهیم تربیتی تربیت دینی دارای اهمیت بسیاری است تربیت دینی حتی قبل از تولد برای تربیت فرزند می باشد انتقال باورهای مذهبی به کودکان، نوجوانان و جوانان اساسا توسط والدین و خانواده صورت می گیرد مدرسه و اماکن مذهبی نیز نقش موثری در این راه دارند نوجوانان به دلیل احساسات و عواطف و نسبت به خود و دیگران نیز در رفتار برخورد با مسائلی که با آنها رو به رو هست، نحوه تفکر غیر قابل انکاری دارد برای مشارکت نوجوانان در نماز و امور دینی درک این نکته ضروری است که ایجاد رابطه با آنها حساس است بنابراین رویکرد دعوت آنان به مسائل دینی باید با دقت باشد مدرسه نیز یک نهاد اجتماعی و آموزشی کلیدی است که هدف آن تربیت صحیح دانش آموزان بر اساس اهداف دینی، اخلاقی، علمی، اجتماعی و کشف استعدادهای آنان محسوب می شود همچنین پرورش متعادل روحی، ذهنی، جسمی از دیگر اهداف آن محسوب می شود هدف این پژوهش بررسی نقش مدرسه در پرورش تربیت دینی نوجوانان است که به صورت مطالعه موردی انجام شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهین محمودصالحی

دانش آموز رشته شبکه و نرم افزار، کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر نرم افزار ایران

نفیسه مختاری

دانش آموز رشته شبکه و نرم افزار، کارشناسی مهندسی کامپیوتر نرم افزار ایران

معصومه مرادی فتح جو

دانش آموز رشته شبکه و نرم افزار، کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار ایران

محمودصالحی، شهین و مختاری، نفیسه و مرادی فتح جو، معصومه،1403،بررسی نقش مدرسه در پرورش تربیت دینی نوجوانان،پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی25 اسفند 1403