مروری بر کارکردهای اجرایی: نظریهها، روش های ارزیابی و تاثیرات فرهنگی و رشدی

چکیده مقاله

این مقاله مروری روایتی به بررسی جامع کارکردهای اجرایی می پردازد که به عنوان فرآیندهای ذهنی سطح بالا در تنظیم رفتار، تصمیم گیری و هدفمند ساختن عملکرد فرد شناخته می شوند در این مطالعه، ابتدا به تحلیل تعاریف متنوع و چارچوب های نظری ارائه شده در ادبیات بین المللی پرداخته شده است؛ از دیدگاه های سنتی تا مدل های نوین که به بحث وحدت در مقابل تنوع مولفه های کارکردهای اجرایی کنترل مهاری، حافظه کاری، و انعطاف پذیری شناختی می پردازند همچنین، چالش های اندازه گیری و روش شناسی در ارزیابی این توانایی های شناختی از جمله محدودیت های آزمون های عصب روانشناختی، مقیاس های رتبه بندی رفتاری و اثرات تمرین، مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهای نوآورانه ای مانند استفاده از فناوری های دیجیتال و ارزیابی های تطبیقی مطرح شده است علاوه بر این، مقاله روند تحولی کارکردهای اجرایی را از دوران کودکی تا پیری و تاثیر متغیرهای فرهنگی، اجتماعی، محیطی و آموزشی بر آنها تحلیل می کند نتایج حاصل از ادبیات بررسی شده نشان می دهد که با وجود پیشرفت های قابل توجه در درک کارکردهای اجرایی، ابهامات مفهومی و چالش های روش شناختی همچنان مانعی برای کاربرد گسترده ابزارهای ارزیابی استاندارد است در پایان، پیشنهاداتی جهت توسعه چارچوب های نظری یکپارچه و بهبود روش های اندازه گیری ارائه می شود تا بتوان در سطح بالینی و پژوهشی به شکل موثرتری از این توانایی های شناختی بهره برد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه پورمحمدی

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

حدیثه کریمی

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیک، تهران، ایران

زینب صفرزاده مالسرایی

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیک، تهران، ایران

پورمحمدی، سمیه و کریمی، حدیثه و صفرزاده مالسرایی، زینب،1403،مروری بر کارکردهای اجرایی: نظریهها، روش های ارزیابی و تاثیرات فرهنگی و رشدی،پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی25 اسفند 1403