مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تاثیر محرومیت از خواب انتخابی بر پایه مراحل خواب بر تثبیت حافظه هیجانی و فراخوانی آن در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه) کاربرد برای پروتکل های درمانی مبتنی بر تروما)

چکیده مقاله

هدف: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مداخله محرومیت انتخابی خواب بر فرآیند تثبیت و فراخوانی حافظه هیجانی ترس در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه و با در نظر گرفتن کاربردهای آن در درمان های مبتنی بر تروما انجام شد روش: در یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل، از جامعه بیماران مراجعه کننده به مراکز وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال ۱۴۰۴، تعداد ۴۵ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه «محرومیت از خواب همراه با حرکات سریع چشم»، «محرومیت از خواب موج آهسته» و «کنترل» جایگزین شدند ابزارها شامل پلی سومنوگرافی برای ثبت و دستکاری عینی خواب، تکلیف شرطی سازی ترس برای ایجاد حافظه هیجانی، و اندازه گیری پاسخ برانگیختگی فیزیولوژیک هدایت پوستی و گزارش ذهنی ترس بود یافته ها: نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که مداخله محرومیت انتخابی از خواب همراه با حرکات سریع چشم منجر به کاهش معنادار و پایدار تا ۲۴ ساعت در پاسخ های ترس فیزیولوژیک و ذهنی نسبت به گروه کنترل شد ۰۵/۰ > p ، در حالی که محرومیت از خواب موج آهسته فاقد این اثر بود و تنها به اختلال در حافظه اعلانی منجر گردید نتیجه گیری: یافته ها از نقش اختصاصی خواب همراه با حرکات سریع چشم در تثبیت حافظه هیجانی حمایت می کند و نشان می دهد که مداخلات هدفمند در این مرحله از خواب می تواند به عنوان یک راهبرد مکمل در پروتکل های درمانی مبتنی بر تروما مانند مواجهه درمانی برای تضعیف انتخابی خاطرات ترس و تسهیل فرآیند خاموشی مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

محرومیت انتخابی خواب حافظه هیجانی تثبیت حافظه اختلال استرس پس از سانحه خواب همراه با حرکات سریع چشم درمان مبتنی بر تروما

نویسندگان

تصویر محمدرضا یکتا

محمدرضا یکتا

کاندیدای دکتری ، گروه مشاوره، واحد اصفهان خوراسگان ، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران

تصویر شادان رحیمی

شادان رحیمی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده،گروه مشاوره، موسسه آموزش عالی فیض الاسلام، خمینی شهر، اصفهان، ایران

تصویر کیمیا طحاف پور

کیمیا طحاف پور

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد خوراسگان ، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان ، ایران

تصویر فرزانه بهمنش راد

فرزانه بهمنش راد

دانشجوی کارشناسی روانشناسی ،واحد اصفهان خوراسگان ، دانشگاه آزاد اسلامی،خوراسگان ، ایران

شیوه ارجاع

یکتا، محمدرضا و رحیمی، شادان و طحاف پور، کیمیا و بهمنش راد، فرزانه،1404،تاثیر محرومیت از خواب انتخابی بر پایه مراحل خواب بر تثبیت حافظه هیجانی و فراخوانی آن در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه) کاربرد برای پروتکل های درمانی مبتنی بر تروما)،هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی26 اسفند 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۳ مشاهده

تاب آوری کودکان در شرایط بحرانی خانواده: با تاکید بر نظریه دلبستگی و سیستم های خانواده

خانواده به عنوان نخستین کانون رشد، همواره در معرض چالش هایی نظیر طلاق، فشارهای اقتصادی و بیماری هاست که…

کودکاندلبستگیخانواده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۲ مشاهده

مروری سیستماتیک بر دلایل جامعه شناختی احساس طردشدگی زنان سرپرست خانوار

احساس طردشدگی در زنان سرپرست خانوار پدیده ای پیچیده و چندبعدی است که از ساختارهای اجتماعی نابرابر تاثیر…

زنان سرپرست خانوارطرد اجتماعیاحساس طرد شدگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۲ مشاهده

آثار ایمان در آرامش روان با تکیه بر آیات قرآن کریم

آرامش روانی یکی از اساسی ترین نیازهای انسان در مسیر دستیابی به سعادت و تعادل در زندگی است در جهان امروز…

ایمانآرامش روانذکر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۱ مشاهده

برنامه درسی پاسخ گو به تنوع فرهنگی: تحلیل چالش ها و راهکارها

این پژوهش با هدف تحلیل برنامه درسی پاسخ گو به تنوع فرهنگی و شناسایی چالش ها و راهکارهای اجرایی آن در نظا…

تنوع فرهنگیحکمرانی آموزشیبرنامه درسی چندفرهنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۰ مشاهده

رابطه مهارت های جنسی با رضایت جنسی، خودپنداره جنسی و عملکرد جنسی دانشجویان

دریک ازدواج سالم وجود رابطه جنسی مطلوب به نحوی که بتواند موجب تامین رضایت زناشویی طرفین شود نقش بسیارمهم…

مهارت های جنسیخودپنداره جنسیعملکرد جنسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۰ مشاهده

رابطه کیفیت تعامل دانشجویان با هوش مصنوعی مولد (مثل چت جی بی تی) و خودکارآمدی یادگیری و انگیزش تحصیلی

بیان مسئله: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کیفیت تعامل دانشجویان با هوش مصنوعی مولد بر خودکارآمدی یادگیری…

خودکارآمدی یادگیریانگیزش تحصیلیآموزش عالی