مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

آسیب شناسی های عصر دیجیتال و فضای مجازی

چکیده مقاله

باتوجه به گسترش و کاربرد سریع تکنولوژی در دهه های اخیر و تاثیر گذار بر همه اقشار و سبک زندگی افراد بسیاری از جنبه های اجتماعی، روانی، سیاسی، اقتصادی ، تربیتی، فرهنگی و با مصرف رسانه ای و فضاهای مجازی ارتباط پیدا کرده است فضای مجازی علاوه بر مزایایی مانند سهولت و تسریع ارتباط ، کاهش هزینه ها و آسیب هایی مانند آسیب های اخلاقی ، ۱آسیب های شخصیتی،آسیب های خانوادگی ،کمرنگ شدن روابط اجتماعی ، اتلاف وقت ، منزوی شدن دردنیای واقعی و به همراه داشته است این پژوهش با هدف فضای مجازی و چالشهای پیش رو صورت گرفت روش انجام پژوهش بصورت اسنادی تحلیلی با تکیه بر مقالات و منابع اینترنتی و محتواهای مرتبط با پژوهش بود درطی پژوهش علاوه بر تعاریفی جامع از فضای مجازی ، آسیب های فضای مجازی مطرح گردید و در انتها پیشنهاداتی جهت کاهش این آسیب ها مطرح گردید نتیجه پژوهش نشان داد که آسیب های فضای مجازی با کنترل نظارت و آگاهی بخشی قابل بهبود می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زهرا دستیار

زهرا دستیار

دانشجوی کارشناسی ارشدگروه علوم تربیتی ،آموزگار اداره آموزش و پرورش کرمان ایران

تصویر فریبا درتاج

فریبا درتاج

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور ، کرمان ایران

تصویر ام البنین یزدی

ام البنین یزدی

دانشجوی کارشناسی ارشدگروه علوم تربیتی ، کرمان ایران آموزگار اداره آموزش و پرورش یزد

شیوه ارجاع

�ستیار، زهرا و درتاج، فریبا و یزدی، ام البنین،1402،آسیب شناسی های عصر دیجیتال و فضای مجازی،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۵۷ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

هدف این تحقیق بررسی کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی ازنظر مقوله های فعال و غیرفعال است روش تحقیق این پژ…

ضریب درگیریکتاب علوم تجربی دوم دبستانمقوله های فعال و غیرفعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۸۵ مشاهده

تاثیر استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس و نقش معلم در این فرایند: راهکارهایی برای بهبود آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی و استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس می…

تدریسمعلمانآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۸۲ مشاهده

اهمیت و ضرورت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس

هدف از نگارش این مقاله ضرورت و اهمیت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس می باشد مطالعات اجتماعی حوزه ای…

اهمیتمطالعات اجتماعیاهداف
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۱۴ مشاهده

اختلال سلوک در کودکان و نوجوانان و درمان آن

کودکان اطراف ما ممکن است که رفتارهای بدجنسانه، خشونت آمیز و پرخاشگرانه از خود نشان دهند اگر کودکی این رف…

اختلال سلوکسبب شناسیدرمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۹ مشاهده

شیوع شناسی رفتارهای پرخطر در نوجوانان و جوانان

رفتارهای پرخطر، رفتارهای بالقوه مخربی هستند که افراد به طور ارادی یا بدون اطلاع از عواقب احتمالی مرتکب م…

نوجوانانجوانانرفتار پرخطر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۱۲ مشاهده

آموزش و پرورش روحیه ی انتقاد پذیری در دانش آموزان

وظیفه دشوار معلمی ایجاب می کند که شیوه های صحیح نقد را در چارچوب های مشخص و معینی آموزش دهند اگر نقد علم…

نقدانتقادآموزش انتقاد پذیری