آموزش مهارت های زندگی و الگوی رفتاری به کودکان

چکیده مقاله

در آموزش مهارت های زندگی ، هدف اصلی تغییر رفتار مخرب به سازنده است این مهارت ها باید از دوران پیش از دبستان شروع شود و به نوعی در مدرسه و سربازی و دانشگاه و حتی مراحل بعدی زندگی در اجتماع ، مدام آموزش و بازآموزی انجام بگیرد اما متاسفانه هم به دلیل ناآگاهی والدین از اصول فرزندپروری و هم اهمیت ندادن به این جنبه بسیار مهم آموزشی از سنین پیش از دبستان ، این مهارت ها از کودکی در وجود کودکان نهادینه نمی شود و امکان یادگیری آسان آنها در کودکی از بین می رود در آموزش و پرورش ما متاسفانه بیشترین تمرکز بر قسمت آموزش و کسب مهارت های ابزاری و شناختی سواد است تا ابعاد دیگرپرورش روانی و اجتماعی مثل آموزش مهارت های زندگی با افزایش دانش تئوری و نیز انجام تکراری و مداوم یک عمل در این مقاله مهارت های زندگی که بایستی به کودکان آموزش داده شود بررسی شده است:

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیدرضا زارعی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

علی خیل باش

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

علی دانا

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

لیلاسادات متقی

دکتری جامعه شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

�ارعی، حمیدرضا و خیل باش، علی و دانا، علی و متقی، لیلاسادات،1402،آموزش مهارت های زندگی و الگوی رفتاری به کودکان،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران