اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ برکیفیت زناشویی زنان متقاضی طلاق

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر کیفیت زناشویی زنان متقاضی طلاق بود این پژوهش ک مطالعه نیمه آزمایشی بود جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان بالای ۳۰ سال مراجعه کننده به کلینیک های شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند که ۳۰ نفر گروه آزمون ۱۵ نفر و گروه گواه ۱۵ نفر از کلینیک های شهر ۱ تهران به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ۱۴ سوالی کیفیت زناشویی توافق، رضایت و انسجام فرم تجدید نظر شده RDSA باسبی، کران لارسن و کریستنسن ۱۹۹۵ است این پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار و پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۰ بدست آمد جهت تحلیل داده ها از فنون آمار توصیفی جداول فراوانی و نمودارهای میله ای ، و آمار استنباطی آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی نرمال بودن داده ها و همچنین آزمون تحلیل کوواریانس تک راهه و چند راهه در نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده شد نتایج حاصل از این بررسی نشان داد که آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر کیفیت زندگی در زنان متقاضی طلاق اثر بخش است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدعلی آل یاسین

استادیارروانشناسی بالینی،گروه روانشناسی بالینی،واحدآشتیان،دانشگاه آزاد اسلامی،آشتیان،ایران

زینب مراغی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی،واحدآشتیان،دانشگاه آزاد اسلامی،آشتیان،ایران

�ل یاسین، سیدعلی و مراغی، زینب،1402،اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ برکیفیت زناشویی زنان متقاضی طلاق،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران