مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی ذهن اگاهی بر افزایش همدلی و خرسندی زناشویی در بین مردان دارای تعارض زناشویی

چکیده مقاله

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی ذهن اگاهی بر افزایش همدلی و خرسندی زناشویی در بین مردان دارای تعارض زناشویی انجام شد روش: روش پژوهش شبه آزمایشی بود جامعه آماری پژوهش کلیه مردان متاهل دارای تعارض زناشویی با همسر که در سال ۱۴۰۱ به کلینیکهای روانشناختی شهر در بروجرد بودند که بر اساس نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه گواه قرار گرفتند ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه همدلی زناشویی و خرسندی زناشویی بود یافته ها: تحلیل داده ها توسط آزمونهای تحلیل کوواریانس انجام شد یافته ها نشان داد که مداخله ذهن آگاهی بر افزایش همدلی و خرسندی زناشویی در بین مردان دارای تعارض زناشویی تاثیر معنی داری دارد P>۰/۰۵ نتیجه گیری: بنابراین میتوان نتیجه گرفت که آموزش ذهن اگاهی بر افزایش همدلی و خرسندی زناشویی در بین مردان دارای تعارض زناشویی مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سعید چگنی

سعید چگنی

کاندیدای دکترای روان شناسی آموزش و پرورش

شیوه ارجاع

چگنی، سعید و شهبازی مقدم، مسعود،1402،اثربخشی ذهن اگاهی بر افزایش همدلی و خرسندی زناشویی در بین مردان دارای تعارض زناشویی،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۵۷ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

هدف این تحقیق بررسی کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی ازنظر مقوله های فعال و غیرفعال است روش تحقیق این پژ…

ضریب درگیریکتاب علوم تجربی دوم دبستانمقوله های فعال و غیرفعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۸۵ مشاهده

تاثیر استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس و نقش معلم در این فرایند: راهکارهایی برای بهبود آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی و استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس می…

تدریسمعلمانآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۸۲ مشاهده

اهمیت و ضرورت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس

هدف از نگارش این مقاله ضرورت و اهمیت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس می باشد مطالعات اجتماعی حوزه ای…

اهمیتمطالعات اجتماعیاهداف
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۱۴ مشاهده

اختلال سلوک در کودکان و نوجوانان و درمان آن

کودکان اطراف ما ممکن است که رفتارهای بدجنسانه، خشونت آمیز و پرخاشگرانه از خود نشان دهند اگر کودکی این رف…

اختلال سلوکسبب شناسیدرمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۹ مشاهده

شیوع شناسی رفتارهای پرخطر در نوجوانان و جوانان

رفتارهای پرخطر، رفتارهای بالقوه مخربی هستند که افراد به طور ارادی یا بدون اطلاع از عواقب احتمالی مرتکب م…

نوجوانانجوانانرفتار پرخطر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۱۲ مشاهده

آموزش و پرورش روحیه ی انتقاد پذیری در دانش آموزان

وظیفه دشوار معلمی ایجاب می کند که شیوه های صحیح نقد را در چارچوب های مشخص و معینی آموزش دهند اگر نقد علم…

نقدانتقادآموزش انتقاد پذیری