آموزش مهارت های زندگی و الگوی رفتاری به کودکان

چکیده مقاله

در آموزش مهارت های زندگی ، هدف اصلی تغییر رفتار مخرب به سازنده است این مهارت ها باید از دوران پیش از دبستان شروع شودو به نوعی در مدرسه و سربازی و دانشگاه و حتی مراحل بعدی زندگی در اجتماع ، مدام آموزش و بازآموزی انجام بگیرد اما متاسفانه همبه دلیل ناآگاهی والدین از اصول فرزندپروری و هم اهمیت ندادن به این جنبه بسیار مهم آموزشی از سنین پیش از دبستان ، این مهارتها از کودکی در وجود کودکان نهادینه نمی شود و امکان یادگیری آسان آنها در کودکی از بین می رود در آموزش و پرورش ما متاسفانهبیشترین تمرکز بر قسمت آموزش و کسب مهارت های ابزاری و شناختی سواد است تا ابعاد دیگرپرورش روانی و اجتماعی مثل آموزش مهارت های زندگی با افزایش دانش تئوری و نیز انجام تکراری و مداوم یک عملدر این مقاله مهارت های زندگی که بایستی به کودکان آموزش داده شود بررسی شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیدرضا زارعی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

علی خیل باش

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

علی دانا

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

لیلاسادات متقی

دکتری جامعه شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران

�ارعی، حمیدرضا و خیل باش، علی و دانا، علی و متقی، لیلاسادات،1402،آموزش مهارت های زندگی و الگوی رفتاری به کودکان،سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری28 دی 1402 · تهران