بررسی مقایسه ای تاثیر جزوه های آموزشی و آموزش چهره به چهره در میزان آگاهی مادران در مورد استفاده از قطره های مکمل خوراکی در مادران مراجعه کننده به مراکز بهداشتی اردبیل

چکیده مقاله

فقر آهن یکی از عمده ترین نگرانی ها در سراسر جهان است این مطالعه با هدف بررسی مقایسه ای تاثیرجزوه های آموزشی و آموزش چهره به چهره در میزان آگاهی مادران در مورد استفاده از قطره هایمکمل خوراکی در مادران مراجعه کننده به مراکز بهداشتی اردبیل انجام شد بررسی حاضر مطالعه ایتوصیفی تحلیلی از نوع مقطعی بود که بر روی ۸۰ مادر که دارای کودک ۶ تا ۲۴ ماهه بودند در یکی ازمراکز بهداشتی اردبیل انجام شد آنالیز آماری داده های جمع آوری شده نشان داد که میانگین آگاهیمادران قبل از مداخله ۶/۳۱ ± ۱۲/۴۴ و بعد از مداخله ۷/۴۵±۱۹/۴۹ بود که این میزان به تفکیک درگروه آموزشی از طریق جزوه قبل از مداخله ۶/۹۴±۱۲/۴۸ و بعد از مداخله ۷/۸۸± ۱۸/۳۶ ودر گروهآموزشی ازطریق چهره به چهره قبل از مداخله ۶/۱۳±۱۲/۱۲ و بعد از مداخله ۷/۱۴± ۲۰/۸۹ بود براساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که اجرای برنامه های مداخله ای برای مادران جهتافزایش آگاهی و تغییر رفتار آن ها می تواند از اهمیت ویژه ای برخوردار باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا پوستی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، متخصص کودکان و نوزادان

نرگس قربان ملکی

دکتری حرفه ای پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل

پوستی، علیرضا و قربان ملکی، نرگس،1399،بررسی مقایسه ای تاثیر جزوه های آموزشی و آموزش چهره به چهره در میزان آگاهی مادران در مورد استفاده از قطره های مکمل خوراکی در مادران مراجعه کننده به مراکز بهداشتی اردبیل،پنجمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت20 اسفند 1399